商务英语的特点
英国商务英语专家Nick Bridger曾指出:商务英语包括语言知识、交际技能、专业知识、管理技能和文化意识等核心内容。由此可见,商务英语既有普通英语语言的共同特点,又带有浓浓的“商务“特色。它是建立在普通英语和词汇的基础上,结合特定的商务活动和环境,其所承载的是商务理论和商务实践两方面的信息,因此商务英语在言语使用上有其特有的特征,这也就要求商务英语人员在学习和积累知识时要注重基础英语知识和专业商务英语。
1.受文化差异影响大
语言作为社会经济中的交际工具,总是离不开政治、经济和文化背景的影响。这种文化差异对商务英语的影响也直接反映在商务谈判、产品介绍、沟通与交流以及合同协商制定上。比如我们全国的“龙”(dragon)在西方文化中就是一种凶神恶煞的恶魔,是一种贬义,因此在描述“亚洲四小龙”时,西方称为“the Four Asian tigers”而非“the Four Asian dragons”。然而在我们全国,象征着吉祥,因此我们自称”炎黄子孙,龙的传人“,古代只有皇帝才能穿龙袍等。由此可见,语言的使用离不开特定的文化背景。商务英语是在商务活动中使用的专门性语言,其受文化背景的影响更大,因此我们在平时要掌握各种文化底蕴,真正理解其中的含义。 商务英语的发展现状
由马克思研究院撰写、全国社科院社科文献社出版的2010年就业蓝皮书《2010年全国大学生就业报告》中指出,2009届大学毕业生后半年的就业率约为86.6%,比2008届(85。6%)高一个百分点。英语、计算机、法学等八个专业连续三年失业人数最多。 大学毕业生英语水平普遍提高,是英语专业学生失宠职场的主要原因。这些年,从小学、中学到大学,学英语始终是重点;除了在学校里学,社会上各类培训班、强化班也风生水起,使年轻人的英语能力得到很大提高。英语专业学生拥有的英语专业八级证书、BEC中或高级证书,现在都已成了“钝刀”.
英语系搞的商务英语专业或者是商务英语方向,或者是“英语+专业”的“复合型”,往往拼不过“专业+英语”的“复合型”。“论专业,你不如人家学得扎实、学得精;比英语,人家也不差,况且现在许多工作英语够用就行。”
现实比较严酷,事实证明,目前学校培养出来的商务英语人才,并未能满足全球经济一体化背景下,企业对于多元化人才的需求。许多院校都在探索和寻求商务英语人才培养的突围之路,而培养复合型人才是破解困境的有效途径之一。