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新乡托福培训应试思路

发布时间:2022/6/18 15:29:41 更新时间:2022/6/18 15:29:41
责任编辑:新乡托福培训招生(牛学教育)((VIP超级会员已认证)

学校介绍
  机构秉承“责任、探索、激情”的教育理念,以“8s”标准提供教学服务,以严谨的教学态度传递知识,提倡语言能力体验式培训,在教学内容、教材研发、授课质量、环境服务等多个方面为业界创立了全新的标准,并不断引领全国英语培训业的全面升级,给学员全新学习体验。成立至今,牛学教育已帮助无数学子成功通过出国英语测试,顺利走上出国留学之路。
  牛学教育洛阳学校是一家专业从事出国英语高端培训的机构。学校由一批海内外经验丰富的英语培训专家创建、与国内外著名英语语言学家及高等学府共同研发教学产品。业务含盖出国类考试雅思、新托福、新S.AT、多邻国、PTE、KET、PET、及成人口语、商务英语、GRE、GMAT、出国项目团训及网络课堂等。

师资力量
牛学的授课教师均为中外教育专家,海归精英,他们在业界享有极高的声誉,具有丰富的教经验及考试经验,拥有独无二的教学理念和轻松幽默的教学风格以及精湛授课技巧。

课程介绍

特色优势
全球网课覆盖
牛学教育的线上网络授课已达到全球覆盖,实现了多个主流视频平台的无缝对接突破了传统课程的时间,空间,人数限制,极大的满足了学生的学习需要。
独家培训教材
牛学教育的教材是由教育专家和国内外普名的英语语言学家以及高等学府共同研发,因材施教,纯正英语结合适合全国学生的教学方法,更易于激发学生的学习动力和潜能,达到高效吸收的学习效果。

行业趋势
  托福阅读文章篇数增加,多套题目同考
过去,美国教育考试服务中心(ETS)为了确保成绩的真实性,采取AB卷的形式规避考场作弊,即在同一场考试中,哪怕是同一个考场邻座的考生,考试的题目也是不同的。
从去年3月4日开始并一直延续到2018的托福考试变化,首先是当天考试阅读部分考场不仅有A卷、B卷,而且还有C卷,甚至出现D卷。其次则是当次考试中托福阅读部分从传统的3篇文章变成4篇,做题时间也从60分钟提升到了80分钟。
阅读时间的延长让很多考生在做最后一篇文章时无法集中注意力。在平时练习中,除了严格控制好每篇文章的做题时间以外,考生更要加入整套题目的练习甚至完整的模考,以适应长时间的阅读机考。
  高校对全国考生成绩要求上升? 
  美国高校录取分数仍在持续走高。留学北美的人数逐年增加,全国国际学生已经占美国高校国际学生人数位,北美的高校必将更加重视全国留学生。与此同时,高校对TOEFL分数的要求也一定会保持高分,甚至会提高。 
  2015年ETS公布的全国大陆考生平均总分是77分,美国综合排名前50高校要求是90分以上,要想去更好的大学则需要在105分以上才更有把握。

培训学习资料
  【托福考试相关资料】:
制定一个好的托福学习计划
摘要: 制定一个好的托福学习计划。托福不但是莘莘学子申请北美名校的敲门砖,更是我们能否幸存于孤独并充实的海外留学生涯的试金石。作为工欲善其事必先利其器。要做好一件事情的话,就要先找到正确的方法,准备工作很重要。磨刀不误砍柴工。
首先,充实自己的词汇量。词汇量不够,其他的方法做起来也是事倍功半,完全没有效果。当然在记单词的时候,大家一定要结合单词的正确读音,记单词的音义形。最终目标是不仅能看懂,而且听到单词发音的时候也能认出来。
其次,多做听写训练。听写训练是提高 托福 听力的途径。在一定语法和词汇的基础上进行,充分调动手、笔、耳,检验听的效果、加深对原文的理解、增强记忆力。听写的过程同时也是复习、巩固的过程,能更进一步地加深对语音内容的了解。当听力文章超过一定的量,语言水平就会在不知不觉中获得提升。
再次,持之以恒。没有一天吃出来的胖子,量变产生质变,所以大家一定要坚持。Practice makes perfect.不管我们备战的周期有多长,一定要坚持每天一定量的联系,长期联系的记忆比短期突击得来的记忆要长久结实的多。所以在做练习的时候一定要注意学习方法。
最后,考前心态调整。在备战的前期阶段很容易有拖延的心态,蹉跎不可取啊。临近考试的时候,任何人都会不免或多或少有点紧张的,所以紧张很正常,但是一定不能让紧张占领制高地,造成很大的负担。把托福当成要做的一件事情,尽力去做好就可以。
  【托福考试相关资料】:

 听力考试口音再现,快慢结合,得高分越来越难 
  传统的托福听力考试均选择美音录制和测试。从2013年开始,ETS在听力考试中加入了一些英音,这一趋势也延续到2016年。2017年上半年的考试中,英音再次出现在听力部分,导致很多考生在考听力时手足无措。但这并不意味着ETS已经转舵掉头,口音只会零星地出现在一次考试的一篇听力音频之中。所以,考生只要在备考时有意识地听一些英音材料即可,而美音仍然是托福考试中的主流。从文章结构来讲,考试中屡次出现结构复杂、层次模糊的文章。同时,听力部分涉及的学科知识也逐渐增多、话题范围变广,导致很多考生能听清但无法听懂。 。

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