成都英语口语培训班培训比较正规一点的是哪里
发布时间：2022/5/5 23:09:58 更新时间：2022/5/5 23:09:58
责任编辑：成都美联英语英语口语培训（美联（VIP超级会员已认证）
- 学校介绍
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美联英语提供专业、全面、优质的成人英语口语培训、出国考试英语培训、青少年英语培训课程价格，最新优惠咨询服务
美联英语，拥有100多家教学中心，全球团队达3000余人，其中教学、研发团队近千人，立志整合海内外教学资源，让全国中产人群与家庭通过轻松的学习，能快速有效地提高英语口语、思维表达能力和出国考试成绩；让学生在全国也能接受原汁原味的英美高中教育；更帮助有志留学人士进入心仪的海外学府。美联致力于让每个美好梦想都能实现，使更多全国面孔成为世界的中坚力量。
- 师资力量
- Queena/王老师
类型：英语教师星座：天秤座
擅长提升：日常英语，SAT/ACT，出国英语
专属标签：烹饪，旅游。
Lisa/于老师
类型：课程顾问星座：巨蟹座
擅长提升：日常口语，商务沟通英语，旅游英语，SAT/ACT
专属标签：读书，旅游。
- 课程介绍
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英语口语3级精品班让英语初学者在短时间内熟练掌握英语发音的基本知识和基本技能，形成基本语感，熟悉标准发音，拥有简单听力，掌握近两百个口语常用句型，近千个日常会话词汇，能够用英语进行较流利的交流。在提高语言质量和综合素质的同时，了解英语的历史、文化、社会习俗以及当代社会生活，更加全方位了解英语全国文化知识和生活习俗。
专家级Advanced学习内容将不断深入，设计商业、政治、营销以及与生活息息相关的日常会话。、掌握健康、求医、病痛上的用语用英语来处理意外事故，生活上的挑战和进退两难的局面可以用英文向他人进行介绍或做演示可以用英文进行公开演讲讨论历史记录可以用英文与他人讨论新闻、进行辩论或反辩论能够用英文表达自己的决定和理由能够把握他人讲话的重点或其他重要信息扩大医疗、卫生、健康等全球事务方面的词汇量用英文阐述物体间的空间关系、事务之间时间关系以及复杂条件下的条件反应能力学习扩大关于学术、学科方面的专业词汇能够用英文通过电话以适当的方式给他人建议和忠告能够用英文进行图表解说。
- 开课安排
- 美联英语英语口语培训钻石班
随到随学
根据学生程度个性化设计课程
原价：400元/小时/人
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全面贴心式服务。
美联英语英语口语培训标准班
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- 特色优势
- ACTS混合教学法：美联英语的ACTS（即（视听教学法），（交际教学法），（任务型教学法）+（精选课程）的多元组合），专门针对全国人文化，习性的改良，可以说是更懂全国人的一种混合教学法。
美联英语的立刻说在线课程都会聘请纯欧美的外教进行授课，帮助大家解决在英语学习上遇到的难题，老师们的英语发言纯正地道，在课堂上风趣幽默的进行互动教学，让英语学习更有趣，也更愿意去学习相关的知识，老师们24小时在线随时进行英语辅导，不用担心自己的英语学习没有时间，学员可以自由选择老师与课程让英语学习更加灵活。
- 行业趋势
- 据了解，TOEIC托业考试已经成功在150个全国和地区、约14000家企业、机构、全国和大学中使用。专家建议，2014届毕业生可利用暑期时间进行英语口语学习，每天4小时，坚持两个月，并取得托业考试成绩，定能在2014校园招聘中脱颖而出，在获得好工作的同时，薪资与未来职业发展都将有更大的上涨空间。
我国入世后，对我国冲击的不是汽车业，也不是制造业，而是教育，特别是职业技术教育。从事对外贸易的企业的数目大量的增加，结果必将使得国际商贸人才尤其是具有扎实英语语言功底、熟练掌握语言技能和交际能力，又通晓国际经贸知识和规范的英语口语人才的大量短缺。目前，在我国拥有进出口经营权的企业约36万家，而国内取得外销员资格证书者却不到10万名，其中最主要的就是懂得英语口语的人太少。从事外贸业务的公司一般都应有数名、甚至上百名懂得英语口语的外贸人才。可见人才需求缺口之大，英语口语人才前景大好。
- 常见问题
- 问：想重新回到职场，提升下自己的英语口语？
答：美联英语是中外教联合授课，中教老师帮助您打好纯正发音基础，外教老师帮助您循序渐进，大胆自信地开口说英语。
- 培训学习资料
- 音标是英语口语的基础，就好像汉语的拼音一样，只有将音标掌握好，才能学好口语。英文中有些发音区别很小，只有一些微小的变化，而且连音很多，这也就导致一点不标准就能会表达出完全不同的意思，所以对于音标一定要熟练掌握。
学习目标：
1、掌握4000左右的活用词汇，日常交流用词，用句准确、地道，
2、在熟悉的话题或领域下，能够毫无障碍与母语人士即时、流畅地交流，
3、对于抽象、复杂的话题，能够进行清晰、层次分明的高质量输出，
4、具备跨文化交际的意识，善于捕捉语言背后的生活文化。
招生对象：
1、英语零基础或听说基础薄弱者，从事或想要外贸工作者，
2、虽然认得一些单词，但是从来不敢开口说英语，
3、在英语环境下，倍感紧张，慌不成句，
4、还没有形成英文的思维能力，总要先用中文思考，然后再想英文怎么说，
5、在语音、语调方面需要进行有系统的纠正和提高。
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