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【问答】沈阳英语口语培训订制课程

发布时间:2022/12/7 10:32:05 更新时间:2022/12/7 10:32:05
责任编辑:沈阳美联英语英语口语培训田老师(VIP会员已认证)
【问答】沈阳英语口语培训订制课程
问题分类:八四问吧
问题具体描述:
我想知道,沈阳英语口语培训订制课程?请告诉我情况,谢谢!
  时间:2022/12/7 10:32:05  更新时间:2022/12/7
来自报名在线网(Edu84.COM)热心网友沈阳美联英语英语口语培训田老师的专业回答:

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学校介绍
  美联英语发展到今天,在英语教育培训领域备受肯定,所获荣誉无数,包括:“第十八届超级模特环球大赛全球总决赛语言服务机构”、“2006-2007全国女排联赛福建赛区指定英语培训机构”、“2006年度教育总评榜--十大知名外语培训机构”、“2007年度成都最佳成人高端英语培训机构”、“2007年度影响重庆教育十大品牌培训机构”、“四川奥运志愿者英语培训独家支持机构”、“爱尔兰欧洲大学指定合作伙伴”、“第四届亚太总裁与省市长国际合作大会指定语言服务供应商”等。
  美联英语:专注英语教育,全新课程升级,让你告别死记硬背,高效学英语。主要业务涵盖:成人英语、职场商务英语、零基础、在线英语及托福雅思等。助力20万+学员,累计授课课时近90w节,优质老师9500+位,直营校区100多家,是体验式英语培训先行品牌

师资力量
姓名:庞老师
教学课程:剑桥少儿英语,英语口语
毕业于全国海洋大学英语专业,从事英语教学5年,有着丰富的英语教学,擅长少儿英语,幼儿语言智力开发。
Sam/王老师
类型:英语教师星座:白羊座。
擅长提升:日常口语,SAT/ACT,旅游英语。
专属标签:热爱音乐,酷爱体育。

课程介绍
上课时教师主要使用美国英语运用情景对话、个人演讲、小组讨论、短剧表演、辩论、翻译、影视赏析等手段,以使听说技能的训练紧密配合,内化与固化所学内容,并营造活跃的英语语言使用环境,最终实现口语交际能力的提高。
课堂同时穿插分享英语全国文化知识和生活习俗,不局限于某一个全国、地区或文化、而是反映了英语作为国际交流用语的丰富性和多元性。
寓教于乐中的“乐”字应包涵两层意义:一是指教师把传授的知识融入能激发学生兴趣的教学方法中去,尽量使教学过程像娱乐活动一样吸引人。二是指教师通过调动学生,将被动学习变成主动掌握的过程。美联的“体验式学习”的提出为这方面的研究开辟了一条新的思路。在这里“乐”的重心已有所偏移,即并非教师单方面制造的乐趣,而是学生主动体会到的乐趣。学生学得快乐,这才是寓教于“乐”的真正实现和真实效果。

开课安排
美联英语英语口语培训标准班 
随到随学 
根据学生程度个性化设计课程 
原价:400元/小时/人 
清凉价:最新课程价格咨询有惊喜 
全面贴心式服务。
美联英语英语口语培训豪华班 
随到随学 
根据学生程度个性化设计课程 
原价:550元/小时/人 
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特色优势
美联英语口语培训,专注体验式英语教育服务,是美联国际教育集团旗下重要的产线品牌,一直提倡“会用,才算会英语”。多年来,美联英语一直秉持体验式英语的教学理念,以轻松灵活的教学方式,每年为全球3万余名学员提供专业、高质量的英语教育。美联英语更开创多种英语学习方法和课程,满足不同英语水平学员的切实需要,让学员能够在职场、学校、生活上真正运用英语。
美联英语的教学特色遵循input,process,output,以及个性化跟踪辅导四个流程,在美联英语先通过软件进行词汇、语法方面的储备,通过这个步骤为以后的语言加工和输出打好基础。老师会根据学生的语言输入情况,通过交际教学法纠正学生在语法,语音等方面的错误提高学生的语言精准度。美联英语的课程都是根据学员的自身特点进行量身定制的,充分尊重学员的个性化。

行业趋势
  毕业生可在涉外机构、外资企业、银行、保险、海关、边防、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学和管理等工作,同时也可以选择留学、考研或国外就业。适应外向型现代商务管理工作岗位的要求,能胜任大量需要口头和英语口语交流的高级文员工作,并具备一定的工商管理知识。也可从事英语教学,培训工作。
  以上调查表明,英语口语不仅成为衡量薪资的一个标准,更是成为企业区分人才的一个标准。尤其是对于全国企业来说,具备良好的英语口语成绩与能力说明已经成为他们挑选员工的一个重要参考。

常见问题
问:孩子的英语问题回答不了,很苦恼?
答:英语不是教出来,而是通过不断交流,逐渐地形成语感,美联英语的课堂80%时间都是互动交流,让您即学即用,与孩子一起成长。

培训学习资料
  美联英语的课堂上师生互动很频繁,摆脱了传统教学的填鸭式教育,通过精心设计的课堂教学方式,让学员们能够获得大量开口说英语的机构,在与外教老师练习口语的过程中,老师及时帮你纠错,跟随外教老师学习到纯正英语口语。
  学习目标:
1、掌握4000左右的活用词汇,日常交流用词,用句准确、地道,
2、在熟悉的话题或领域下,能够毫无障碍与母语人士即时、流畅地交流,
3、对于抽象、复杂的话题,能够进行清晰、层次分明的高质量输出,
4、具备跨文化交际的意识,善于捕捉语言背后的生活文化。
招生对象:
1、英语零基础或听说基础薄弱者,从事或想要外贸工作者,
2、虽然认得一些单词,但是从来不敢开口说英语,
3、在英语环境下,倍感紧张,慌不成句,
4、还没有形成英文的思维能力,总要先用中文思考,然后再想英文怎么说,
5、在语音、语调方面需要进行有系统的纠正和提高。

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