中山英语口语培训机构辅导班使用什么教材
发布时间：2022/12/7 12:02:03 更新时间：2022/12/7 12:02:03
责任编辑：中山美联英语英语口语培训（美联（VIP超级会员已认证）
- 学校介绍
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美联英语，将在未来的5年内，利用现有成熟运营模式，稳步在各大中型城市拓展新校区，使美联英语的学校总数量达到100多家。在快速扩大规模的同时，加大课程研发、教学管理及品牌建设力度，争取在未来5年内将美联打造成全国一流优秀的教育品牌！。
美联英语：13年专注英语教育，全新课程升级，让你告别死记硬背，高效学英语。主要业务涵盖：成人英语、职场商务英语、零基础、在线英语及托福雅思等。助力20万+学员，累计授课课时近90w节，优质老师9500+位，直营校区100多家，是体验式英语培训先行品牌
- 师资力量
- Sam/王老师
类型：英语教师星座：白羊座。
擅长提升：日常口语，SAT/ACT，旅游英语。
专属标签：热爱音乐，酷爱体育。
Lisa/于老师
类型：课程顾问星座：巨蟹座
擅长提升：日常口语，商务沟通英语，旅游英语，SAT/ACT
专属标签：读书，旅游。
- 课程介绍
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美联的“体验式学习”是通过实践来掌握语言，而不是传统的课堂教学，或者说，通过能使学习者完完全全地参与学习过程，使学习者真正成为课堂的主角。教师的作用不再是一味地单方面地传授知识，更重要的是利用那些可视、可听、可感的教学媒体努力为学生做好体验开始前的准备工作，让学生产生一种渴望学习的冲动，自愿地全身心地投入学习过程，并积极接触语言、运用语言，在亲身体验过程中掌握语言。
进阶BeginnerLevel运用正确结构的简单句表达相关的个人信息，具备在国外生活的基本语言能力，并得到西方文化及时事热门话题的了解机会，再次提升个人的表达能力您将学习到：如何向他人询问和提供私人的基本信息用简单的词汇和语法进行简单的会话英语的基本语法结构会晤时简单的询问与回答如何询问及回答日常事务如何描述生活、居住、经历如何描述个人爱好与能力如何通过交流，了解对方的饮食、运动和其他方面爱好如何运用数字或分数进行表达，以及准确理解其含义。
- 开课安排
- 美联英语英语口语培训协议班
随到随学
根据学生程度个性化设计课程
原价：600元/小时/人
清凉价：最新课程价格咨询有惊喜
全面贴心式服务。
美联英语英语口语培训精英班
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- 特色优势
- 体验式教育：体验式教育是一种特定环境下的实践教育。它通过受教育者对所处环境的感知理解，产生与环境相关联的情感反应，并由此生成丰富的联想和领悟，在心理上、情感上、思想上逐步形成认识从而达到教育目的的一种教育方式。它更深层地诠释了“以人为本”的教育理念，强调人的主观能动性在人的成长中的价值;体现了人才的成长与经历的辩证关系，为学生的成长实践，拓展了广阔的行为空间。
SA跟踪辅导：SA的跟踪辅导是美联英语最富特色和竞争力的教学服务内容和方式，充分体现了美联英语以学员为中心的核心理念。是指SA作为学习指导，对学员学习情况的跟踪及指导。SA从学员进校开始，就应该重点关注他们的学习方法，吸收的程度，及学习进度，督促和鼓励学员经常来校上机和上课，帮助学员限度地利用教学资源，在学习期内成功完成学习。
- 行业趋势
- 据劳动人事部统计，英语口语专业毕业生的就业率一直在各专业中居于前10位。即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下，大多数院校英语口语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上，就业前景乐观。毕业生在走上工作岗位后，大都能发挥他们的外语优势，受到学校、外事部门、公司企业等用人部门的重视和欢迎。随着全国经济发展进一步加快，全国和世界的联系也会加强，在一个较长的时期内，英语口语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。
以上调查表明，英语口语不仅成为衡量薪资的一个标准，更是成为企业区分人才的一个标准。尤其是对于全国企业来说，具备良好的英语口语成绩与能力说明已经成为他们挑选员工的一个重要参考。
- 常见问题
- 问：想学实用口语，并且能灵活应用？
答：美联英语外教大部分来自欧美澳全国，并且有英语教学经验，会给您教授如何在工作、生活中灵活英语英语解决问题。
- 培训学习资料
- 美联英语的课堂上师生互动很频繁，摆脱了传统教学的填鸭式教育，通过精心设计的课堂教学方式，让学员们能够获得大量开口说英语的机构，在与外教老师练习口语的过程中，老师及时帮你纠错，跟随外教老师学习到纯正英语口语。
学习目标：
1、掌握4000左右的活用词汇，日常交流用词，用句准确、地道，
2、在熟悉的话题或领域下，能够毫无障碍与母语人士即时、流畅地交流，
3、对于抽象、复杂的话题，能够进行清晰、层次分明的高质量输出，
4、具备跨文化交际的意识，善于捕捉语言背后的生活文化。
招生对象：
1、英语零基础或听说基础薄弱者，从事或想要外贸工作者，
2、虽然认得一些单词，但是从来不敢开口说英语，
3、在英语环境下，倍感紧张，慌不成句，
4、还没有形成英文的思维能力，总要先用中文思考，然后再想英文怎么说，
5、在语音、语调方面需要进行有系统的纠正和提高。
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