【资讯】长春公路水运检测师辅导中心培训课程上多长时间她竟然报名了

发布时间：2023/3/30 8:48:27 更新时间：2023/3/30 8:48:27

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学校介绍: 　　优路教育，将时下流行的科技元素融入到教育教学过程中，开创了实景课堂、3D仿真教学、VR沉浸式体验课堂等先进的教学方式。这种变革不仅提升了教育培训本身的质量，同时也有效调动了学员的学习兴趣，提高了学习效率，更将优路教育长期推崇的“将学习变成一种乐趣”这一教育理念体现得淋漓尽致。
　　优路教育在线上和线下都拥有完善的服务团队，致力于依托大数据智能平台，根据学员的学习基础和具体需求为学员提供个性化的服务，并将积极引进创新科技打造富有趣味性的教学模式，不断优化课程打造精致教学产品，深入挖掘学员需求提升服务品质，努力帮助广大学员提升自身价值，实现职业梦想。

师资力量: 陈老师
优路教育专业师资
(WACF)国际建筑协会常务理事，建设工程法讲师，命题组成员。多年一级建造师辅导经验，授课足迹遍布全国多个城市，主讲《建设工程法规及相关知识》。
王老师
优路教育专业师资
哈尔滨工业大学教授、一级建造师、造价工程师、参与主编优路教育和机械工业出版社会联合出版的全国一级建造师执业资格考试辅导用书，主讲《建设工程经济》。

课程介绍: 学习中心专业问题答疑；学习进度提醒和督促。
考前集训，预测热门考点，以题带点，结合标答解析梳理，提升考前做题速度和准确率，真正达到“会做题，做对题”的效果。

行业趋势: 　　根据全国认证认可监督管理委员会披露《2015年检验检测统计通报》显示，2015年我国建筑工程检测领域实现营业收入346.78亿元；全年平均每个检验检测机构产值为578.36万元，因此交通工程试验检测（含公路、水运）实现营业收入约126.08亿元，其中水路交通工程试验检测约15.73亿元，公路交通工程试验检测约110.35亿元。
　　试验检测是工程建设质量控制和评定的基础。近年来，试验检测管理方式虽有创新，但运行机制这一阻碍行业发展的瓶颈尚未完全突破。独立公正开展试验检测工作的有效运行机制尚未形成。

随着试验检测队伍能力水平的不断提高和诚信意识的不断增强，试验检测结论更加科学严谨。但在大建设模式下，检测的业务量急剧增加，这就导致市场需求扩大和检测资源缺乏之间的矛盾更加突出，有的试验检测机构业务膨胀，其设置的工地试验室数量过多，造成了管理的不利，影响数据真实性的因素依然存在。

培训学习资料: 　　报考公路水运工程助理试验检测师、试验检测师的人员应符合《公路水运工程试验检测专业技术人员职业资格制度规定》（人社部发〔2015〕59号）第十一、十二条规定的条件。报名条件有关内容说明如下：
（一）学历学位。报名条件中有关学历和学位的要求是指全国教育部承认的正规学历和学位。
（二）学科门类。工学、理学、管理学学科专业门类划分参照教育部《普通高等学校本科专业目录（2012年）》和《普通高等学校高等职业教育专科（专业）目录（2015年）》。
（三）累计工作年限。指报考人员取得学历前后从事公路水运工程试验检测专业工作时间的总和，其计算截止日期为2017年12月31日。从事非公路水运工程试验检测工作的时间，不计入累计工作年限。
　　随着公路水运工程建设步伐的加快，试验检测行业得到了很大发展，机构和人员数量也有了一定的规模。这个行业的市场规模不断扩大、技术不断进步、水平不断提高、队伍不断壮大。因此，公路试验检测工程师的发展前景很好。如果能够考上就属于进入事业单位，会天天重复着一些工程试验检测，每个月拿着固定的工资，发展空间也不算很大。

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