上饶注册安全工程师培训机构有哪些,这个有哪些?
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- 学校介绍
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优路教育拥有一支思想创新,锐意进取的团队,特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府资深教师及本行业极具专业素质的专家任教,教学经验丰富,针对性强,教师团队教学扎实过硬,教风明快活泼,教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理,狠抓教学质量,教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。优路教育是一个正从年轻走向成熟的学校,充满了生机和活力,让我们共同迎接挑战,超越自我,共创辉煌的明天!
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- 师资力量
- 韩老师
教学内容理论结合实际,提高课堂趣味性,善于归纳总结帮助学员在短时间掌握必考内容。
李老师
安全工程专业硕士,长期从事安全工程师教学与研究,深谙命题规律,考点把握准确。
- 特色优势
- 专职教研答疑
专职教研团队24小时PC/手机端答疑解惑,疑难问题不过夜。
专属班主任督学
报班学员配备专属班主任实时跟进、督促学习进度评估学习效果。
- 培训学习资料
- 安全工程师《管理知识》考点:危险化学品的储存要求
4种漏电保护器故障点的速查方法:
在日常用电管理中,许多农电工感到漏电保护器故障点难以查找,且占用了大量的工作时间。笔者在实践中摸索出了漏电保护器的4种速查方法,供农电工同行参考。
1直观巡查法
直观巡查法就是巡视人员针对故障现象进行分析判断,对保护区域包括漏电保护器和被保护的线路设备等进行直观巡视,从而找出故障点。巡视时应着重对线路的转角、分支、交叉跨越等复杂地段和故障易发点进行检查。这种方法简便易行,适用于对明显故障点的查找,如导线断线落地、拉线与导线接触及错误接线等。
2试送投运法
此法主要查找漏电保护器自身的故障,而非外部故障。具体操作方法是:先切断电源,再将漏电保护器的零序互感器负荷侧引线全部拆除(二级、三级漏电保护器直接将出线拆除即可),再接通电源,若保护器仍然无法投运,则为漏电保护器自身故障,应给予更换或修理。如能正常运行,则保护器并无故障,再查找故障发生在配电盘中还是外线。具体操作方法是:先将各路出线或交流接触器负荷侧切断电源,若不能运行则是配电盘上有故障,应检查各路电气、仪表等设备是否绝缘良好,接线是否正确。如能正常运行,则说明配电盘上无故障。在确认故障发生在外线上以后,可采用分线排除法查找故障点。
3分线排除法
当确认故障点发生在外线时,可以按照“先主干、再分支、后末端”的顺序,断开低压电网的各条分支线路,仅对主干线进行试送电,若主干线无故障,那么主干线便能正常运行。然后,再将分支和末端投入运行。哪条线路投入运行时保护器发生动作,故障点就在哪条线路上,就可在此线路上集中查找故障点。
4数值比较法
数值比较法就是借助仪表对线路或设备进行测量,并把所测的数值与原数值进行比较,从而查出故障点。需要特别指出的是:当线路中性线绝缘下降或设备中性线重复接地,容易引起总保护频繁跳闸,而二级保护器不跳闸。在解决二级保护器跳闸时,不应采取将相线与中性线对调的方法投运二级保护器,应及时将设备重复接地线拆除。
安全工程师《生产技术》考点:兼防直接接触电击和间接接触电击的措施
兼防直接接触电击和间接接触电击的措施:
1.双重绝缘
电气设备防触电保护分类:O类(仅靠基本绝缘)、OI类和Ⅰ类设备(除基本绝缘外还有附加的安全措施)、Ⅱ类设备(双重绝缘和加强绝缘,无需再采取接地、接零等安全措施)、Ⅲ类设备(特低电压供电,不得具有保护接地手段)
双重绝缘和加强绝缘应满足:
①工作绝缘电阻不低于2兆欧,保护绝缘绝缘电阻不低于5兆欧,加强绝缘不低于7兆欧。
②在其明显的部位应有“回”形标志。
2.安全电压42V(危险环境手持电动工具)、36V、24V(电击危险环境手持照明和局部照明)、12V(容器内、特别潮湿环境手持照明)、6V(水下作业场所)
3.剩余电流动作保护,又称漏电保护,包括检测原件,中间环节(放大,比较),执行机构三个基本环节及辅助电源和实验装置构成。
主要技术参数有:
①额定剩余动作电流
②额定剩余不动作电流
③分段时间
运行管理:
①定期试验,雷击活动期和用电高峰期增加试验次数
②专用测试仪器
③电子元器件工作寿命一般6年
④动作后排除故障再合闸,未发现原因,允许再送电一次
⑤异常时专人维修
⑥未调查前不得擅自拆除。
- 上饶注册安全工程师培训相关介绍:
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