【动态】威海注册安全工程师考试培训面授班多少钱
发布时间：2024/6/5 8:38:33 更新时间：2024/6/5 8:38:33
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- 学校介绍
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优路教育，将时下流行的科技元素融入到教育教学过程中，开创了实景课堂、3D仿真教学、VR沉浸式体验课堂等先进的教学方式。这种变革不仅提升了教育培训本身的质量，同时也有效调动了学员的学习兴趣，提高了学习效率，更将优路教育长期推崇的“将学习变成一种乐趣”这一教育理念体现得淋漓尽致。
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- 师资力量
- 李老师
安全专业硕士，授课深入浅出，善于将晦涩难懂的知识讲解得通俗易懂。
陈老师
安全工程专业硕士，对安全工程师考试有深入研究，深谙得分技巧。
- 课程介绍
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- 特色优势
- 私人管家式伴学贴心备考。
考点精讲课
提炼教材重点，
掌握核心知识，
拿下基础分值。
- 培训学习资料
- 安全工程师《案例分析》考点：煤气火灾事故扑救对策和处置方法
煤气火灾事故扑救对策和处置方法：
近几年来，随着人民生活水平的不断提高，煤气以其方便、清洁、经济的特点逐步被广大人民群众所认识、接受并应用，现在正广泛地被应用于取暖、餐饮等各种行业。
但就在人们充分享受它的优越性的同时，它的危险性也日益暴露出来了，许多人因此而造成了巨大的财产损失，甚至是终生遗憾。例如：1996年3月5日，江苏吴县市黄泥浜村的商住民宅因可燃煤气管道泄露后遇明火发生爆炸，大火造成9人死亡、19人受伤、19户居民27间房屋被炸、倒塌面积875平方米，直接财产损失35万元;1937年3月18日，美国得克萨斯州新伦敦的一所小学发生煤气爆炸，500人被炸死;1996年2月18日，扬州市南门街8号居民楼因煤气泄漏而发生爆炸，造成19人死亡，5人受伤，直接财产损失112万元。
这些血的教训，在给人们带来灾难和思索的同时，也给我们消防部队的工作带来的沉重的压力和严峻的考验，应该怎样扑救可燃煤气及同类可燃气体火灾这个问题，是最近几年的一个消防热点问题，下面就我个人对煤气火灾的扑救谈一点认识。
一、煤气的组成及分类
煤气，属易燃气体中的一种，在我国GB12265—90和GV6944—86《危险物品品名表》的标准中，各种已列名的可燃气体近100种，煤气编号为3—2027，目前城市燃气主要指天然气、液化石油气和煤气，其中使用煤气的数量约占各种液化气使用量的35%左右。
煤气是由煤、重油等经过干馏或气化等过程生成的气态产物。主要由烷烃、稀烃、芳烃、氢气和一氧化碳等组成，无色，有特殊臭味，不溶于水，比空气轻，气体相对密度为0.4—0.6，爆炸极限4.5%—40%，燃烧热3000-6000kcal/m3，有毒。
1、因生产方法和来源的不同：可分为焦炉煤气、水煤气、发生炉煤气、油煤气、高炉煤气，主要用作动力燃料、民用燃料和化学工业原料。
2、以储存和输送形式分：可分为管道煤气和钢瓶煤气。
3、按使用方法不同：分为动力煤气、城市煤气和合成气。
注册安全工程师《专业实务》考点：安全生产规章制度建设的依据
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安全生产规章制度建设的依据：
安全生产规章制度是以安全生产法律法规、全国和行业标准、地方全国的法规和标准为依据。生产经营单位安全生产规章制度首先必须符合全国法律法规、全国和行业标准的要求，以及生产经营单位所在地地方全国的相关法规、标准的要求。生产经营单位安全生产规章制度是一系列法律法规在生产经营单位生产、经营过程具体贯彻落实的体现。
安全生产规章制度的建设，其核心就是危险有害因素的辨识和控制。通过对危险有害因素的辩识，才能提高规章制度建设的目的性和针对性，保障安全生产。同时，生产经营单位要积极借鉴相关事故教训，及时修订和完善规章制度，防范类似事故的重复发生。
以国际、国内先进的安全管理方法为依据。随着安全科学、技术的迅猛发展，安全生产风险防范的方法和手段不断完善。尤其是安全系统工程理论研究的不断深化，安全管理的方法和手段也日益丰富，如职业安全健康管理体系、风险评估和安全评价体系的建立，也为生产经营单位安全生产规章制度的建设提供了重要依据。
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