临沂二级消防工程师培训怎么上课,这个有哪些?
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- 学校介绍
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优路教育在线上和线下都拥有完善的服务团队,致力于依托大数据智能平台,根据学员的学习基础和具体需求为学员提供个性化的服务,并将积极引进创新科技打造富有趣味性的教学模式,不断优化课程打造精致教学产品,深入挖掘学员需求提升服务品质,努力帮助广大学员提升自身价值,实现职业梦想。
优路教育的师资力量雄厚,全部由教材编委、前命题组成员等老师授课。此外,优路教育还拥有自己的教研团队,所有的老师都是经过层层筛选和严格的考核,专门为学员服务。也正是如此,优路教育的教辅资料和考前点题的质量才能够得到保障。
- 师资力量
- 管老师:主讲课程《案例分析》;
专业背景:全国首批一级消防工程师,消防专业科班出身,多年消防考试辅导经验。
庞老师:主讲课程《案例分析》;
专业背景:全国一级消防工程师,理论功底深厚,善于研究总结考试规律。
- 课程介绍
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考前串讲模块:结合考试动向,对考点进行分级,剔除偏、难、怪等可考性较小考点,保留必考、常考等考点,并对考点归纳总结,进行综合性讲解,让学员知考法、懂考点,灵活运用所学。
考前集训模块:依据考试大方向及预测考点,研发仿真预测试卷,通过刷题+讲解,明确考点出题形式,掌握做题方法,在考前培养题感。
- 开课安排
- “网络全程班”课程模块:基础导学、考点精讲、章节习题、考前串讲、套题密训、考前点题;
配套资料:《优路首考教材》、《优路首考题库》、《仿真预测试卷》、《章节习题训练》、《高频考点串讲》、《考前复习圈点》。
模拟试卷:1.模考题及解析;2.章节练习汇总;3.章节强化训练。
- 特色优势
- 160小时(全科),专业师资团队,精心打磨每一秒。
0基础入门,建立学员的消防工程师学习思维基础、知识体系架构的搭建,进入学习状态,认识消防工程师的知识架构。
- 行业趋势
- 根据调查显示,消防工程企业规模平均为120人,其中50人以下的企业所占比例为40.5%,50至100人的企业所占比例为38.1%,规模在100人以下的企业是消防工程企业的主要组成部分。而在经营规模方面,消防工程企业的经营规模大部分在1,000万元以下,其中经营规模在500万元以下的消防工程企业占39.3%,经营额为501至1,000万元的消防工程企业占20.2%。此外,仅有6%的消防工程企业规模达到5,000万元以上。从企业规模和经营规模两方面的指标来看,消防工程企业整体呈现出小而散的特点。
消防工程师持证人员将成为行业新贵近年来,我国的消防工作取得了长足的发展,但重特大火灾仍时有发生,而究其最根本的原因,在于市场缺乏专业的社会化消防技术服务,以及消防专业技术服务人才。据有关部门统计,目前,我国从事消防专业技术的人员约为20万。距离实际需求相差甚远,且长期缺乏有效的规范管理,职业素质良莠不齐,同时,由于职业制度的不规范,社会缺乏对从业人员正确认知与有效评价,这些均极大地制约了社会消防技术人才队伍的建设和发展,也影响了社会消防管理水平的提高,行业对高素质、专业化、职业化消防专业技术人才的需求迫切。随着全国注册消防工程师资格准入制度的施行,必将迎来巨大的市场空间。
- 常见问题
- 问题:答题注意事项,是不是和其一级消防工程师考试一样?
回答:从本质上来说,题型的技巧是差不多的。
单选题,有题必答,不会也蒙一个。答题可以采取排除法,对比法,近似法,等等方法。
多选题,一定要谨慎,不会的模棱两可的尽量不要选择,宁可少选也不要猜蒙。因为多选题的扣分规则决定了答题技巧,具体扣分规则不细说。
主观题,一定要看清楚,精炼答题,多写不扣分,是采取得分点加分法。
卷面必须整洁,给评分老师一个印象分。因为阅卷老师看的多了就烦了,不会一直仔细盯着你的内容看。如果看到一幅字迹潦草的答卷,哪怕全对,也不会给满分;看到一幅整洁的答卷,就算全错也会酌情加分。
- 培训学习资料
- 二级消防工程师案例分析知识点:广东作坊火灾
广东省某市一处小作坊火灾案例分析
1.起火直接原因:起火原因是该业主家庭作坊的一层南墙西端上方穿线孔内电源线短路,引发电源侧距短路点70~220cm范围内的电源线多处短路,产生的迸溅熔珠引燃下方可燃物起火所致
2.主要教训:(1)业主违反规定在住宅内设置家庭生产作坊和员工集体宿舍,未按规定采取有效的防火分隔和技术防范措施
(2)起火建筑一层内堆放了大量可燃材料(聚氨酯海绵等物品),致使起火后火势蔓延迅速,释放大量有毒烟气,造成重大人员伤亡
3.火灾责任及处理情况:火灾发生后,对事故负有主要责任的非法经营家庭作坊业主张×以涉嫌重大责任事故罪被检察院提起公诉,并被判处有期徒刑。同时,纪检监察机关对该区副区长张×等13名事故责任人给予了党纪、政纪处分
4.违反消防法规及标准的情况分析:(1)建筑防火措施不到位
①业主违规在住宅内设置家庭生产作坊,使住宅变成了家庭生产作坊、住宿、生产及经营功能混合设置,违反了《全国消防法》第十九条的规定
②起火建筑一层内堆放了大量可燃材料(聚氨酯海绵等物品),致使起火后火势迅速蔓延,释放大量有毒烟气
③起火建筑未按公共行业标准《住宿与生产储存经营合用场所消防安全技术要求》(GA703-2007)规定采取有效的防火分隔和技术防范措施
④业主违法在家庭作坊内设置员工集体宿舍。起火当天,起火建筑内共住有35人,其中7名男员工住在一层东北角的阁楼内,23名女工住在四层,致使火灾发生后,四层的女员工没有办法被疏散出来
⑤起火建筑设置防盗网,阻碍员工逃生、延误灭火救援。起火建筑一层到五层的窗户均设置了防盗网,火灾发生后,外面的群众无法用绳索将四楼人员救下,延误了逃生救援
(2)消防安全管理不到位
①基层消防安全责任制不落实,全国、职能部门监管不到位。起火建筑所在的地区兴建的建筑物大部分未办理规划、建设等审批手续,有关职能部门对该类建筑物的大量存在及用途更改的现象处于失控监管状态。据查,起火建筑物于2000年建成,建筑设计为住宅,2001年开始零碎做点加工,2008年开始大量招收员工生产耳机配件,改变了原有建筑的使用性质,在此过程均未受到有关部门监管,基层的消防安全责任制得不到落实
②从业人员消防安全意识淡薄,逃生自救能力差。起火建筑的员工基本上受教育程度较低,法律意识、消防安全意识淡薄。火灾发生后,四楼员工不懂得阻止烟气进入房间,缺乏消防逃生自救常识,致使l3名员工因吸人大量有毒烟气而中毒、窒息死亡,伤亡惨重。
二级消防工程师《案例分析》解析:应急预案演练规划诠释
一.应急预案演练规划要求:演练组织单位要根据实际情况,并依据相关法律法规和应急预案的规定,制订年度应急演练规划,按照“先单项后综合、先桌面后实战、循序渐进、时空有序”等原则,合理规划应急演练的频次、规模、形式、时间、地点等。按照有关法律法规要求,消防安全重点单位应当每半年开展一次灭火和应急疏散预案的演练,其他单位应当每年开展一次灭火和应急疏散预案的演练
二.演练组织单位成立的相关部分:
1.演练领导小组:演练领导小组负责应急演练活动全过程的组织领导,审批决定演练的重大事项。演练领导小组组长一般由演练组织单位或其上级单位的负责人担任;副组长一般由演练组织单位或主要协办单位负责人担任;小组其他成员一般由各演练参与单位相关负责人担任。在演练实施阶段,演练领导小组组长、副组长通常分别担任演练总指挥、副总指挥
2.策划部:
(1)总策划:总策划是演练准备、演练实施、演练总结等阶段各项工作的主要组织者,一般由演练组织单位具有应急演练组织经验和突发火灾事故应急处置经验的人员担任;副总策划协助总策划开展工作,一般由演练组织单位或参与单位的有关人员担任
(2)文案组:在总策划的直接领导下,文案组负责制订演练计划、设计演练方案、编写演练总结报告以及演练文档归档与备案等,其成员应具有一定的演练组织经验和突发火灾事故应急处置经验
(3)协调组:负责与演练涉及的相关单位以及本单位有关部门之间的沟通协调,其成员一般为演练组织单位及参与单位的行政、外事等部门人员
(4)控制组:在演练实施过程中,在总策划的直接指挥下,负责向演练人员传送各类控制消息,引导应急演练进程按计划进行,其成员有一定的演练经验,也可以从文案组和协调组抽调,常称为演练控制人员
(5)宣传组:负责编制演练宣传方案、整理演练信息、组织新闻媒体和开展新闻发布等,其成员一般是演练组织单位及参与单位宣传部门的人员
3.保障部:保障部负责调集演练所需物资装备,购置和制作演练模型、道具、场景,准备演练场地,维持演练现场秩序,保障运输车辆,保障人员生活和安全保卫等。其成员一般是演练组织单位及参与单位后勤、财务、办公等部门人员,常称为后勤保障人员
4.评估部:评估组负责设计演练评估方案和编写演练评估报告,对演练准备、组织、实施及其安全事项等进行全过程、全方位评估,及时向演练领导小组、策划部和保障部提出意见、建议。其成员一般是应急管理专家、具有一定演练评估经验和突发火灾事故应急处置经验专业人员,常称为演练评估人员。评估组可由上级或专业部门组织,也可由演练组织单位自行组建
5.参演队伍和人员:参演人员包括应急预案规定的有关应急管理部门(单位)工作人员、各类专(兼)职应急救援队伍以及志愿者队伍等参演人员承担具体演练任务,针对模拟火灾事故场景作出应急响应行动。有时也可使用模拟人员替代未到现场参加演练的单位人员,或模拟事故的发生过程,如释放烟雾、模拟顾客等。