【问答】南宁如何找二级消防工程师培训班

发布时间：2021/2/22 16:16:21 更新时间：2021/2/22 16:16:21

责任编辑：二级消防工程师培训罗老师（VIP会员已认证）

【问答】南宁如何找二级消防工程师培训班

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时间：2021/2/22 16:16:21 更新时间：2021/2/22
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学校介绍: 　　优路根据考生的不同层次需求，结合考试本身特点，打破传统的教学课程体系，进行科学合理的课程教学安排。面授、高清网络同步教学：彻底解决时间、空间问题，只要有电脑就能随时随地轻松学习，高清视频，如临面授课堂。
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师资力量: 石老师：注重知识框架系的构建，采用自创对比和总结归纳的方法，深受学员好评。
王老师：应试培训经验丰富，知识讲解鞭辟入里、重点突出，理论联系实践。

课程介绍: 考前刷题模块：依据考试大方向及预测考点，研发仿真预测试卷，通过刷题+讲解，明确考点出题形式，掌握做题方法，在考前培养题感。
考点精讲模块：根据2021年考试大纲，全面精讲知识点，将每个知识点进行精细剖析，达到对知识点的全面掌握。

开课安排: “网络全程班”课程模块：基础导学、考点精讲、章节习题、考前串讲、套题密训、考前点题；
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特色优势: 结合案例讲解，帮助学员加深认识，在实际案例中对知识点的具体运用进行强化，加深理解。
教辅材料体系性：知识点集中讲解，确保知识点无缝衔接，精心筛选经典考题配合“案例化”的高质量模拟题。

行业趋势: 　　消防工程师持证人员将成为行业新贵近年来，我国的消防工作取得了长足的发展，但重特大火灾仍时有发生，而究其最根本的原因，在于市场缺乏专业的社会化消防技术服务，以及消防专业技术服务人才。据有关部门统计，目前，我国从事消防专业技术的人员约为20万。距离实际需求相差甚远，且长期缺乏有效的规范管理，职业素质良莠不齐，同时，由于职业制度的不规范，社会缺乏对从业人员正确认知与有效评价，这些均极大地制约了社会消防技术人才队伍的建设和发展，也影响了社会消防管理水平的提高，行业对高素质、专业化、职业化消防专业技术人才的需求迫切。随着全国注册消防工程师资格准入制度的施行，必将迎来巨大的市场空间。
　　消防工程行业的上游为消防设施的设计和生产行业。根据行业研究，2014年国内约有5000家消防产品生产企业，能够提供行业内21个大类900多个品种的产品生产及销售，基本能够满足国内防火灭火工作的需求。然而，目前国内前30强企业所占市场份额仍不到10%，市场份额相对分散，竞争比较激烈。因此行业上游产品价格相对稳定。消防工程行业的下游为商业及住宅地产、全国工程、公共建筑设施等各类建筑业，其对本行业的影响表现为对消防设施安装维护的直接需求。

常见问题: 问题：二级注册消防工程师的考试科目有哪些?题型是什么类型的？

回答：二级消防工程师考试科目是两科，即《消防安全技术综合能力》和《消防安全案例分析》。

培训学习资料: 　　二级消防工程师案例分析知识点：烟控系统

1.烟控系统的设计目标：(1)为人员疏散提供一个相对安全的区域，保证在疏散过程中不会受到火灾产生的烟气的伤害
(2)为消防救援提供一个救援和展开灭火作业的安全通道和区域，免受火灾的影响；
(3)及时排除火灾中产生的大量热量，减少对建筑结构的损伤。
2.排烟量计算方法：(1)排烟量大于火灾时产生的烟气量
(2)排烟量等于火灾时产生的烟气量，且烟层的高度要大于一个临界高度，即保证人员安全的高度
(3)排烟量小于火灾时产生的烟气量，但是烟层的高度下降到临界高度时，人员已经疏散完毕
3.临界烟层计算：由于烟控系统的目的是防止人员受到火灾烟气的影响，因此烟控系统设计应使烟层维持在距离地面一定的高度以上，这个高度又称为临界烟层高度。临界烟层的计算公式如下：
Hd=1.6+0.1(Hc-h)
式中Hd—烟层距离疏散地面的临界高度;
Hc—空间顶棚距离火源位置的高度;
h—疏散地面高于火源位置的高度
4.火灾中烟气运动的一般现象：燃烧产生热烟气，这些热烟气上升并在火焰上方形成烟羽流。烟羽流在上升的过程中不断卷吸空气，因此随着高度的增加烟羽流水平断面的直径和质量流量也逐渐增加。这些热烟气在屋顶形成一个热烟层，并随着烟气的聚集，烟层高度逐渐下降。另外，对于空间形状复杂或情况特殊的排烟设计需要进行烟气运动的数值模拟分析。
　　气体灭火系统调试要求诠释：
一.模拟启动试验：调试时，对所有防护区或保护对象按规范规定进行模拟喷气试验，并合格
1.手动模拟启动试验：按下手动启动按钮，观察相关动作信号及联动设备动作是否正常(如发出声、光报警，启动输出端的负载响应，关闭通风空调、防火阀等)。手动启动使压力信号反馈装置，观察相关防护区门外的气体喷放指示灯是否正常
2.自动模拟启动试验：
(1)将灭火控制器的启动输出端与灭火系统相应防护区驱动装置连接。驱动装置与阀门的动作机构脱离;也可用1个启动电压、电流与驱动装置的启动电压、电流相同的负载代替
(2)人工模拟火警使防护区内任意1个火灾探测器动作，观察单一火警信号输出后，相关报警设备动作是否正常(如警铃、蜂鸣器发出报警声等)
(3)人工模拟火警使该防护区内另一个火灾探测器动作，观察复合火警信号输出后，相关动作信号及联动设备动作是否正常(如发出声、光报警，启动输出端的负载响应，关闭通风空调、防火阀等)
3.实验结果：
(1)延迟时间与设定时间相符，响应时间满足要求
(2)有关声、光报警信号正确
(3)联动设备动作正确
(4)驱动装置动作可靠
气体灭火系统调试要求诠释二
二.模拟喷气试验：调试时，对所有防护区或保护对象进行模拟喷气试验，并合格
1.实验方法：
(1)IG541混合气体灭火系统及高压二氧化碳灭火系统，采用其充装的灭火剂进行模拟喷气试验。试验采用的储存容器数应为选定试验的防护区或保护对象设计用量所需容器总数的5%，且不少于l个
(2)低压二氧化碳灭火系统采用二氧化碳灭火剂进行模拟喷气试验。试验要选定输送管道最长的防护区或保护对象进行，喷放量不小于设计用量的l0%
(3)卤代烷灭火系统模拟喷气试验不宜采用卤代烷灭火剂，宜采用氮气或压缩空气进行。氮气或压缩空气储存容器与被试验的防护区或保护对象用的灭火剂储存容器的结构、型号、规格都应相同，连接与控制式要一致，氮气或压缩空气的充装压力应按设计要求执行。氮气或压缩空气储存容器数不少于灭火剂储存容器数的20%，且不少于l个
(4)模拟喷气试验宜采用自动启动方式
2.结果：
(1)延迟时间与设定时间相符，响应时间满足要求
(2)有关声、光报警信号正确
(3)有关控制阀门工作正常
(4)信号反馈装置动作后，气体防护区门外的气体喷放指示灯工作正常
(5)储存容器间内的设备和对应防护区或保护对象的灭火剂输送管道无明显晃动和机械性损坏
(6)试验气体能喷入被试防护区内或保护对象上，且能从每个喷嘴喷出
三.模拟切换操作试验：设有灭火剂备用量且与储存容器连接在同一集流管上的系统应进行模拟切换操作试验，并合格
1.试验方法：
(1)按使用说明书的操作方法，将系统使用状态从主用量灭火剂储存容器切换为备用量灭火剂储存容器的使用状态
(2)按规定方法进行模拟喷气试验。

学员心声: 作为考过的来说一下，个人感觉还可以，老师讲的比较有经验，命中率也很高，但是还是得看自己，和我一块报的朋友就没有考过，但是是因为没怎么下功夫学，班主任老师还挺负责的，会做课程规划，当时就是觉得在自己身边比较信任。
我在网站预约了一个课程，马上就有老师来找我联系介绍了，正是我想要的课程，信息真实有效，非常靠谱，节省了很多时间。

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