银川少儿编程培训班什么机构可以报名,这个有哪些?
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- 学校介绍
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自2015年成立以来,经过两年多的积累,童程童美砥砺奋进。载誉前行,累计培养上万名编程少年,成功举办各类大型赛事上百场,在少儿编程领域中拔得头筹。
童程童美,达内时代教育集团(TEDU)倾力打造,专注3-18岁青少儿编程教育。历时多年,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心的一站式编程教育平台。
童程童美,达内时代教育集团(TEDU)倾力打造,专注3-18岁青少儿编程教育。历时多年,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心的一站式编程教育平台。
- 师资力量
- 韩老师首席教育官,主持完成了全国电信ChinaNet用户管理和计费系统AIOBS的设计和开发。作为达内CEO,直接负责教学团队的招聘、培训、考核及监督,直接领导教学团队完成教学体系的研发、升级及实施,确保整体教学质量的不断提升和创新。
马老师,十年信息学奥赛专业教练,辅导过的多名学生获得全国级奖项,包括全国NOIP一等奖、中学生全国电脑制作大赛二等奖等。在信息学奥赛教学领域,专业知识底蕴丰厚,经验充分,能够精准深入的把控竞赛题目的方向和特点,帮助学生竞赛学习事半功倍。
- 课程介绍
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Python代码编程
适合8-12岁(二年级-七年级),通过基础语法和算法学习,教会孩子网页和爬虫软件的制作,提升孩子对大数据人工智能的理解。
课程名称:Python高阶人工智能少儿编程小学(童程童美)
学习语言:Python
适合年龄:8-13岁
课程详情:
1.数字商城1
数字商城节课以视频短片为引,讲解初临太初号时遇见的个系统数字商城,并通过学习变量完成充值功能。
2.数字商城2
数字商城第二节课学习并利用算数和赋值运算符,完成数字商城中购买、购买数、增加金币等按钮功能。
3.数字商城3
数字商城第三节课学习利用if-else分支语句,完善数字商城中购买时提示和购买时余额不足的提示功能。
- 开课安排
- 通过不同的搭建主题,认识机器人的运动与操作,让孩子掌握相关的物理知识,在动手中提高科学素养,增强动手能力的同时,为新课标的融入做好铺垫。
玩乐高可以培养孩子的观察力和专注力。孩子在搭一个车的时候,原来可能只知道车轮是圆的,但是当自己动手搭的时候,他才发现轮子是由轮毂和轮胎组成。还有孩子搭挖土机、推土机,刚开始会把挖斗装到驾驶舱的后面,因为平时家里开车,爸爸就是坐在前面的,但搭好后发现不对,乐高,挖斗应该安装在驾驶舱前面,方便驾驶员操作。动手搭建,并与现实进行对照,再去探究原因,乐高培训价格,孩子的观察力也就提升了,同时也提升了孩子的创造力和问题解决能力。
不同的年龄阶段营怎么学?
心理学家皮亚杰提出儿童认知理论,阐述了儿童和青少年认知能力发展的四个阶段:
0~2岁:感知运动阶段,这个阶段的孩子主要通过各种身体放应来感知这个。
3~6岁:前运算阶段,孩子可以接受简单的图文,但是不能理解和应用它们。
7~11岁:具体运算阶段,孩子初步掌握了理解符号、物体的能力,但对抽象概念理解不足
12岁以后:形式运算阶段,孩子思维发展到抽象逻辑推理水平,可以进行假设一演绎推理。
- 特色优势
- 机器人编程介绍:
所谓的机器人编程,就是整合机器人设计以及机器人相关的知识与学问,包含编程、机械结构、动态结构、动力传输、传感器的应用等等,透过不同的教具、课程以及比赛,让学生透过动手(Hands-on)的项目,来学习有关于机器人背后的理论。
相对的,机器人编程对于现今全球正在推行STEM(Science,Technology,Engineering,andMath)教育,有着极大的关联性。设计一个好的机器人,将会运用到非常多STEM学科里的概念与理论。透过机器人的项目式教学,学生会在设计与编程机器人的过程中,学习到如何实际地、有逻辑性地运用这些知识,并更有效地透过动手的经验更能理解并牢记这些概念,做一个跨学科的应用。
现如今,计算机编程已经成为美国中小学教育的热门课程,编程不再是成人的“专利”,从小让孩子学习编程是未来教育发展的趋势。
家长一般都认为孩子越大理解知识的能力越强,可是在小的时候恰恰是孩子想象力和创造力最丰富的时候,这个阶段也是孩子接受新事物、养成好习惯的时期,对孩子的创造力和想象力都有很好的帮助,孩子的很多好的习惯都是需要从小养成的,当然是早学早受益。
乐高机器人教育的课程是针对3-13岁的儿童设计的,根据不同的年龄阶段,给孩子们设计了好玩丰富的课程。比如学龄前的大颗粒,学龄期的小颗粒,高阶的机器人编程课程等。
乐高机器人编程课程的设计完全基于乐高制定的课程体系,借助于特有的学习理念、教学指导、小组作业、安全环保的学具、趣味性的比赛方式,使小孩们发挥出天生的创意力和想象力,培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等,帮助他们从容应对21世纪所带来的新挑战。
不远的未来,机器人将成为人类生活和工作的重要帮手。掌握机器人技术,学会与机器人打交道,将是我们的下一代必备的工作和生活技能。乐高机器人(egoMindstorms)是集合了可编程主机、电动马达、传感器及机械零件(齿轮、轮轴、横梁、插销)的可编程积木。
- 行业趋势
- 在大部分家长的意识里,孩子学编程是不是就为了写代码,做一些机器人一类的东西,或者是自己开发一个产品,然后能做人机交互等等。其实不是这样的,少儿编程是为了赋予孩子下面的这些能力:
1.提升逻辑与思维能力
编辑是与电脑沟通的过程,这个过程非常注重逻辑思考,编程的过程将打破常规思维,建立全脑思维能力,对孩子的洞察力和逻辑思维有极大帮助。
2.培养孩子细心耐心与专注力
编程语言可以说是*严谨的语言,任何差错都无法实现*初的目标,这可以培养孩子的细心、耐心和专注力,学习编程就是培养专注力有效方法。
3.增加实力迎接AI时代。
提到少儿学编程,很多家长朋友们不仅不以为然,有的甚至有偏见:“那么小就学编程,孩子不就变呆了,小小年纪成了程序员?何况我不想让孩子当程序员啊!”
其实,学习编程不只是让孩子编代码,也并不是过早走上程序员的道路。不是学会打球的孩子都会成为职业篮球手,也不是每个拿起画笔的孩子都能成为艺术家,但家长都会愿意让孩子去学习一门运动、尝试一种乐器。现在,编程也逐渐变成“基础学科”,是孩子们都应该了解的一项技能。
当你学会编程,你会开始思考世界的一切过程,其背后是分析、解决问题的能力和创造力
苹果公司的创始人史蒂夫·乔布斯在接受采访时曾表示自己曾一度沉迷于编程,哪怕是很简单的编程。
脸书的创始人马克·扎克伯格初的专业是心理学,但后来也学习了编程,但是水平一般,以至于脸书初的版本漏洞很多。虽然编程能力不足,但小扎拥有对世界的洞察力和创意解决问题的能力,这也足以让他脱颖而出。
李开复先生从10岁便踏上了学习编程的道路,一路成为卡内基梅隆大学计算机系博士,曾在任职于苹果、SGI、微软和等多家公司,也是一位在微软、苹果、谷歌担任过高管的华人。会写代码只是学习编程的副产品,更重要的收获应该是编程思维,分解问题,逐个击破难题的能力。
Uber创始人特拉维斯·卡兰尼克、AlphaGo创始人德米什·哈萨比斯、特斯拉、SpaceX火箭公司创始人埃隆·马斯克都是10岁前就开始学编程。
在美国,很多互联网,比如扎克伯格、比尔盖茨,以及已故的乔布斯都在不断呼吁,每一个孩子都应该学些编程。事实上,的确越来越多的美国孩子已经开始学习他们父母并不需要懂的技能了。美国前总统奥巴马甚至曾表示自己家孩子编程启蒙有点晚了。
- 培训学习资料
- 一般来说,无论是编出一个优秀程序,还是在生活中的创新,都需要打破常规思维,当孩子在遇到许多问题和抉择时,如果具备这样的思维,才会变得更优秀和与众不同。
少儿编程教育并非高等教育那样学习如何写代码、编制应用程序,而是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力。例如学生在制作一个小动画的过程中,自己拆分任务、拖拽模块、控制进度,从而理解“并行”、“事件处理”、“目标实现”的概念。