贵阳CPA培训课程查询
发布时间：2024/4/11 16:05:34 更新时间：2024/4/11 16:05:34
责任编辑：贵阳恒企会计CPA培训（恒企教（VIP超级会员已认证）
- 学校介绍
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恒企自2008年起由原来为企业提供财务顾问咨询服务转型为会计职业教育服务，经过数年的快速和稳健发展，恒企教育现已成为布局全国大多数省（直辖市/自治区）、拥有四百多家分支机构的大型连锁会计教育培训机构，先后开设了“财经、IT、设计、学历辅导、职业资格培训”五大类人才培养专业体系。近年来，基于“教育+互联网”的经营思想，依托全国教育网点资源和领先的互联网技术，走出了一套科学的“O2O个性化教育和O2O终身教育”的互联网大学办学模式。
上下相亲谓之仁。——《礼记》
仁即博爱，孔子奉之为之道德标准。恒企汲取中华传统教育文化之精粹，融汇现代办学精神和社会责任，演绎具有中华民族使命感的现代教育品牌。
核心价值观：
志存高远——恒企不仅自身拥有高远之志向，更以帮助学员确立人生发展志向，展现生命之至高价值为已任。
行于仁德——恒企以继承和弘扬中华优秀传统文化品德为追求，立世以德，行事以仁，在事业经营中树立良好品牌形象。
成于精艺——恒企以精于专业、服务无止境为矢志不渝的追求目标，倾力打造最具价值之会计人才培养服务。
- 师资力量
- 叶老师-审计
中央财经大学管理学（会计）博士，严谨幽默的总结男神，华北电力大学经济管理学院会计系讲师。授课特点：重点突出、善于归纳总结。
Tracy老师-经济法
CICMA、CMA、ACCA。云想衣裳花想容，诗情画意的优雅美女，上市公司财务高管。授课思路清晰，语言流畅，实务经验丰富，将案例引入课堂，增加趣味性，让学员在轻松地氛围中掌握知识。
- 课程介绍
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1.科目考试介绍，搭建知识脉络，梳理考试重难点，为正式学习做准备，高频名词解释，常见简单公式应用
2.针对零基础学员，补充基本概念和专业知识
3.知识点考点精讲+提高串联教学、概念名词案例解读、内部教辅压缩教材内容等十三项教学创新
7、通关宝典，提高5分：萃取20%核心考点，穿插历年真题，掌握即通关。
8、高频错题，提高5分：针对错题详解，揪出错音，逐一击破。
9、魔法专项，提高5分：主观题汇总并总结规律，学会答题技巧。
- 特色优势
- CPA优势：1.签字审计权CPA的独特性和性，首先体现在它的签字审计权上，签字权对注册会计师来说是一种身份的象征，但同时他们也必须为签下的每一个字负责任。所以会计师事务所对CPA持证人的需求一定是迫切以及大的，这对事务所开展审计工作有着决定性的意义，也是在会计师事务所执业所必须具备的条件之一。2.高超的专业水平CPA的含金量还体现在它高超的专业水平上。目前来讲，行业发展对财会人才的需求-直在增加，全国缺少很多的财务总监，可以为企业发展出谋划策，而CPA的专业性就满足很多企业对财务总监的要求。CPA为考生提供的会计、审计、法律、以及公司战略管理及成本管理等的专业知识，对CPA持证人的管理能力和务实能力都是很大的提升。
点题密训班-名师带刷突破考点、6大课程模块、80人班级群管理
超值精品班-名师精讲理清脉络、6大课程模块、7大超值服务
高效实验班-课程随堂测边听边练、定位薄弱点针对刷题、记忆曲线测试所学
C位冲刺密卷班-全程大屏直播、专属模拟试卷、特色社群制度
无忧通关班-基础→按章练→薄弱点、刷题→月考测→重难点、串讲→模考评→易考点。
- 行业趋势
- 目前注册会计师业务比较广泛，除审计业务外，还从事管理咨询、会计服务、代理纳税等咨询服务业务。就业门路也很广泛，考生通过全国统一考试，获得全科合格证书，如果不在会计师事务所工作，可以申请成为注册会计师协会的非执业会员。非执业会员在金融、证券、期货行业和上市公司、大中型企业的财务、审计等部门从事财务会计、审计、风险控制等工作，全国部门、事业单位等就职前景也较优。很多大型企事业单位把具有注册会计师资格作为招聘重要岗位从业人员的条件之一。在国外，注册会计师与律师、医师齐名，通称“三师”。
如果选择了企业，起薪会比上述金融机构低一些。进国企做财务的话，年薪可能开始只有6—8万左右，经过几年的晋升和加薪，做到财务经理的位子，基本上就能拿到30—40万了，不过近几年央企一直在降薪，很多财务人都选择进大型外企，公认的待遇比较好的如宝洁、强生等，薪资水平会比央企高一些。
- 培训学习资料
- 注会考试《会计》第十章高频考点：离职后福利的确认与计量
【高频考点】离职后福利的确认与计量
(第十章负债和所有者权益第二节负债)
复习程度：熟悉了解本考点。
企业应当将离职后福利计划分类为设定提存计划和设定受益计划两种类型。
类别：会计处理原则
设定提存计划
企业应当根据资产负债表日为换取职工在会计期间提供的服务而应向单独主体缴存的提存金，确认职工薪酬负债，并计入当期损益或相关资产成本。
根据设定提存计划，预期不会在职工提供相关服务的年度报告期结束后十二个月内支付全部应缴存金额的，企业应当按规定的折现率，将全部应缴存金额以折现后的金额计量应付职工薪酬。
借：管理费用等【现值】
未确认融资费用
贷：应付职工薪酬【提存计划应缴存金额】
期末确认利息费用：
借：财务费用
贷：未确认融资费用
支付时：
借：应付职工薪酬
贷：银行存款
设定有益计划：
设定受益计划是指除设定提存计划以外的离职后福利计划。
设定受益计划的核算涉及四个步骤：
(1)企业应当根据预期累计福利单位法，按照规定的折现率将设定受益计划所产生的义务予以折现，以确定设定受益计划义务的现值和当期服务成本。
(2)设定受益计划存在资产的，企业应当将设定受益计划义务现值减去设定受益计划
资产公允价值所形成的赤字或盈余确认为一项设定受益计划净负债或净资产。
(3)根据设定受益计划产生的职工薪酬成本，确定应当计入当期损益的金额。
(4)根据设定受益计划产生的职工薪酬成本重新计量设定受益计划净负债或净资产
所产生的变动，确定应当计入其他综合收益的金额。
提示：因重新计量设定受益计划的净变动确认的其他综合收益，以后会计期间不能重分类进损益，但企业可以在权益范围内转移这些金额。
注会《会计》易错易混知识点：长期股权投资的初始计量和后续计量
长期股权投资的初始计量和后续计量
一、对联营企业、合营企业的投资
（一）初始计量
处理原则：付出对价的公允价值+直接相关费用
方式
1.支付现金
借：长期股权投资【含直接相关费用】
贷：银行存款
2.发行权益性证券
借：长期股权投资【权益性证券的公允价值】
贷：股本
资本公积——股本溢价
借：资本公积——股本溢价【发行权益性证券的佣金、手续费】
贷：银行存款
3.其他：见债务重组、非货币性资产交换等章节
（二）后续计量——权益法
1.对初始投资成本的调整：
若初始投资成本＜取得时应享有被投资方可辨认净资产公允价值的份额，按其差额
借：长期股权投资——投资成本
贷：营业外收入
2.被投资企业实现净利润或发生亏损
借：长期股权投资——损益调整【调整后的净利润×持股比例】
贷：投资收益（亏损做相反分录）
【提示】
1.超额亏损时，首先冲减长期股权投资账面价值，然后是长期应收款，若承担额外损失，确认预计负债，剩余部分备查簿登记，恢复时原路返回，即顺序相反。
2.调整后的净利润涉及两方面调整：
①购买时被投资单位可辨认净资产公允价值和账面价值不一致
②未实现内部交易损益
3.被投资单位宣告现金股利
借：应收股利
贷：长期股权投资——损益调整
【提示】宣告股票股利，不做账务处理
4.被投资单位其他综合收益发生变动
借：长期股权投资——其他综合收益
贷：其他综合收益（或相反）
5.被投资单位的其他权益变动
借：长期股权投资——其他权益变动
贷：资本公积——其他资本公积（或相反）
二、对子公司的投资
（一）初始计量
同一控制下的控股合并：非同一控制下的控股合并
初始投资成本：
=被合并方所有者权益在最终控制方合并财务报表中的账面价值的份额+最终控制方收购被合并方而形成的商誉
=支付价款或付出资产的公允价值（含税）+发生或承担负债的公允价值+发行权益性证券的公允价值
账务处理：
借：长期股权投资
贷：××负债（承担债务的账面价值）
××资产（投出资产的账面价值）
股本（发行股票的数量×每股面值）
资本公积——资本溢价或股本溢价（差额，可能在借方）
【提示】资本公积（溢价）不足冲减的，依次冲减盈余公积和未分配利润。
付出资产公允价值与账面价值的差额的处理：
①合并对价为固定资产、无形资产的，其差额，计入资产处置损益。
②合并对价为长期股权投资或金融资产的，其差额计入投资收益（或留存收益）。
③合并对价为存货的，应当作为销售处理，以其公允价值确认收入，同时结转相应的成本。
④合并对价为投资性房地产的，以其公允价值确认其他业务收入，同时结转其他业务成本。
审计、法律、评估等中介费用：发生时计入当期损益（管理费用）
发行权益工具支付的佣金、手续费：冲减资本公积（股本溢价），资本公积（股本溢价）不足冲减的，依次冲减盈余公积和未分配利润
发行债券的佣金、手续费：计入债券的初始成本，应付债券——利息调整
合并支付的价款包含已宣告但尚未发放的股利：单独作为应收项目处理
（二）后续计量——成本法
宣告发放现金股利：借：应收股利（享有被投资单位宣告发放的现金股利或利润）
贷：投资收益
宣告发放股票股利：投资方没有收取现金股利或者利润的选择权时，属于子公司自身权益结构的重分类，母公司不应确认相关的投资收益。
计提减值准备：借：资产减值损失
贷：长期股权投资减值准备。
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- 以前年度参加CPA考试因作弊而受到停考处分期限未满者，或终身不得参加CPA行业组织的各类考试者不能报 （2024/4/11学习专题）
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- 参加CPA全国统一考试的应考人员，专业阶段考试的单科考试合格成绩5年内有效。对在连续5个年度考试中取 （2024/4/11学习专题）
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