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天水注册会计师培训头条
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【头条】天水注会培训班培训学校怎样学费高不高
发布时间:2024/11/18 20:59:01 更新时间:2024/11/18 20:59:01
机构名称:
优路教育注册会计师培训
(VIP会员已认证)
学校介绍
优路教育的课程主要有执业资格考前培训、;财经类职业资格考试培训、教师类执业资格考试培训等,包括咨询工程师、消防工程师、中级经济师、会计中级、执业药师、教师资格证培训等,课程应有尽有,尽的努力满足学员的要求。优路教育的分布,总有一个在你身边。
优路教育一方面持续推进教研院体系建设,成立有十几个专业教研院,并配备教研师资团队近千人,研发及完善数百门课程的教学标准、课程体系、测评体系、服务体系等,出版各类专业图书数百种;另一方面持续推进科技研发,拥有数百人的专业技术团队,申请专利和软著两百多项,将互联网、大数据、云计算、虚拟仿真、AI等前沿技术充分应用于教学培训,不断提升用户体验和满意度。
课程介绍
行业趋势
通过注册会计师考试后,未来的就业前景如何,从上面的分析可以看出,就业前景还是比较乐观的。更重要的是获得注册会计师证书还有机会进入四大国际会计事务所,获得优厚的薪资待遇,这些也是注册会计师考生所期待的。
注册会计师专业方向,主要是面向注册会计师行业培养高水平、国际化的财经后备人才,通过会计、审计、税务、财务管理、经济法以及证券投资、信息管理等一系列课程的学习,使之能够胜任注册会计师审计鉴证业务,以及专业性会计和管理咨询工作。其毕业生也适合全国与事业单位、公司企业、金融证券机构等领域的会计和审计工作。早在10年前,我国就提出要发展30万注册会计师的目标。目前,我国共有执业的注册会计师6.9万人,行业非执业会员7万多人,行业从业人员20多万人,因此,全国注册会计师行业在职场需求中将面临更为广阔的发展空间.。
培训学习资料
注册会计师《公司战略与风险管理》考点(15):信息技术与企业价值链网
信息技术与企业价值链网
(一)信息技术与企业价值链
在价值链的每一个阶段,都可以考虑如何利用信息技术来改善运行效率,提升增值过程,为客户创造更多的价值。
信息技术对价值链基本活动的支持,可以通过自动仓储系统和自动化运输调度系统来提升企业内外部物流运作效率,通过计算机控制的生产制造系统提升生产运作效率,通过计算机化的产品销售和服务系统提升销售与服务的效能。信息技术对价值链支持活动的支持,可以通过计算机辅助设计系统来提升技术研发效能,通过人力资源管理系统提升人力资源效能,通化计算机化订货系统加强采购效率,通过办公自动化技术或电子化的日程安排和消息传送系统提升基础管理。
信息技术能够帮助企业全面渗透到企业价值链的各主要环节,有效降低成本,提升客户价值,贏得竞争优势。
(二)信息技术与企业价值网
1.价值网模型
价值网是由利益相关者之间相互影响而形成的价值生成、分配、转移和使用的关系及其结构。价值网络强调“以顾客为中心”,在专业化分工的生产服务模式下,把处于“价值链”上不同位置并存在密切关联的企业或者相关利益体整合在一起,建立一个以顾客为核心的价值创造体系,共同为顾客创造价值。当顾客出现新的价值需求时,网络成员也可以联合起来进行共同研发,迅速地满足顾客需求。通过充分整合价值网络中相关成员的价值创造能力,可以更好地为顾客提供个性化的价值。价值网成员建立的相互关系不是零和博弈下的背弃式竞争,而是基于双贏思想的紧密合作,成员公司之间建立合作关系能够实现核心能力优势互补,共担风险和成本,共享市场和顾客忠诚。
注册会计师《审计》考点(45):错报
错报
(一)错报的定义
1.错报,是指某一财务报表项目的金额、分类、列报或披露,与按照适用的财务报告编制基础应当列示的金额、分类、列报或披露之间存在的差异;或根据注册会计师的判断,为使财务报表在所有重大方面实现公允反映,需要对金额、分类、列报或披露作出的必要调整。
2.导致错报的事项
(1)收集或处理用以编制财务报表的数据时出现错误;
(2)遗漏某项金额或披露;
(3)由于疏忽或明显误解有关事实导致作出不正确的会计估计;
(4)注册会计师认为管理层对会计估计作出不合理的判断或对会计政策作出不恰当的选择和运用。
(二)累积识别出的错报
1.确定明显微小错报的临界值的要求
2.确定明显微小错报的临界值应当考虑的因素(教材新增)
3.区分三种不同类别的错报
1.确定明显微小错报的临界值的要求(教材P35)
注册会计师需要在制定审计策略和审计计划时,确定一个明显微小错报的临界值,低于该临界值的错报视为明显微小的错报,可以不累积。
2.确定明显微小错报的临界值应当考虑的因素(教材新增)
(1)以前年度审计中识别出的错报(包括已更正和未更正错报)的数量和金额;
(2)重大错报风险的评估结果;
(3)被审计单位治理层和管理层对注册会计师与其沟通错报的期望;
(4)被审计单位的财务指标是否勉强达到监管机构的要求或投资者的期望。
【补充审计准则指南内容】
(1)明显微小错报临界值低于财务报表整体重要性5%的情况举例:
①预计有较多审计调整;
②较高重大错报风险;
③已识别出较多重大风险;
④跨地域大型联合项目审计;
⑤被审计单位和审计委员会希望知晓所有错报或低于财务报表整体重要性5%的金额错报。
(2)明显微小错报临界值高于财务报表整体重要性5%的情况举例:
①预计当年审计调整较少或金额不重大;
②以前年度调整较少或金额不重大;
③风险评估结果为低;
④跨地域项目所涉及地区较少;
⑤被审计单位和审计委员会希望仅沟通大于5%的未更正错报。
(三)对审计过程识别出的错报的考虑
1.错报可能不会孤立发生,一项错报的发生还可能表明存在其他错报。
2.抽样风险和非抽样风险可能导致某些错报未被发现。
审计过程中累积错报的汇总数接近确定的重要性,则表明存在比可接受的低风险水平更大的风险,即可能未被发现的错报连同审计过程中累积错报的汇总数,可能超过重要性。
3.注册会计师可能要求管理层检查某类交易、账户余额或披露,以使管理层了解注册会计师识别出的错报的产生原因,并要求管理层采取措施以确定这些交易、账户余额或披露实际发生错报的金额,以及对财务报表作出适当的调整。
天水注册会计师培训相关介绍:
自2012年起,将在注册会计师全国统一考试专业阶段和综合阶段实行计算机化考试(简称机考)。 (2024/11/18学习专题)
担任注册会计师和审计类岗位必须通过注册会计师全国统一考试。通过注册会计师全国统一考试的人员,由中华人 (2024/11/18学习专题)
在线练习专家评估。 (2024/11/18学习专题)
境内考试通常于每年9月第二或第三个周末举行,欧洲考区考试时间一般安排在11月份。 (2024/11/18学习专题)
注册会计师协会的会员主要包括执业会员(即注册会计师)和非执业会员。此外还可能包括荣誉会员。通过注册会 (2024/11/18学习专题)
专业阶段考试科目:公司战略与风险管理、经济法、税法等科目。 (2024/11/18学习专题)
注册会计师,指的是从事社会审计/中介审计/独立审计的专业人士。 (2024/11/18学习专题)
注册会计师协会依照本法第十条的规定不予注册的,应当自决定之日起十五日内书面通知申请人。 (2024/11/18学习专题)
精品班涵盖零基础班、基础学习班、强化提高班等优势。 (2024/11/18学习专题)
我国从1991年开始实行的注册会计全国统一考试制度。1993年起每年举行一次,已举办18次。 (2024/11/18学习专题)
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天水注册会计师培训,天水注册会计师培训发展前景看好,我处今年继续举办天水注册会计师培训,名师授课,欢迎同学们报读!
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