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【问答】石家庄中级会计师培训有哪些上课模式

发布时间:2024/5/7 11:05:40 更新时间:2024/5/7 11:05:40
责任编辑:石家庄恒企会计中级会计师培训叶(VIP会员已认证)
【问答】石家庄中级会计师培训有哪些上课模式
问题分类:八四问吧
问题具体描述:
我想问一下,石家庄中级会计师培训有哪些上课模式?告诉我,好吗?谢谢!
  时间:2024/5/7 11:05:40  更新时间:2024/5/7
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  石家庄中级会计师培训有哪些上课模式,这个有哪些?

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学校介绍
  企业文化:
恒企LOGO取恒企的拼音首字母HQ为基本元素进行设计,紧密关联企业
取象征全国长城图形,横贯整体标志,寓意打造为祖国贡献智慧和力量的民族品牌,并致力发展成为标杆品牌,引领行业发展
绿色象征恒企蓬勃的希望和生命力
橙色象征恒企源源不断为社会创造活力和温暖
企业使命:把经验传递给有梦想的人
企业愿景:振兴全国职业教育打造一流教育品牌
核心价值观:以人为本诚信务实利他共赢创新进取
办校理念:宁可学校吃亏,不让学员吃亏
教学理念:教给学生做会计的技能,更要教授学生做人的原则、做事的方法、成功的规律。以精英教学方式,成就学员精英财务人生。
品牌服务:
培训项目:人才能力结构需求,恒企教育开展人才培养模式,财经类、IT类、设计类、学历辅导、职业资格培训五大模块
IT类培训:旗下牵引力教育提供IT培训,涵盖移动互联网应用技术、物联网应用技术、计算机应用技术、计算机网络应用技术、计算机信息管理、计算机系统与维护、软件技术、软件信息服务、嵌入式技术与应用、移动应用开发、云计算技术与应用、电子商务技术等
设计类培训:旗下天琥教育提供设计培训,涵盖UI设计、品牌视觉创意设计、室内空间创意设计、平面设计、电商设计等,包括艺术设计、视觉传播设计与制作、广告设计与制作、数字媒体艺术设计、产品艺术设计、室内艺术设计、动漫设计、游戏设计、动漫制作技术等。
  恒企教育产品涵盖会计课程研发、会计教育培训、学历招生代理、财务咨询、线上教育培训、与大学联合办学办班、就业服务等各个方面,为准会计和会计从业人员提供一站式会计职业发展方案。

师资力量
郭老师-高校副教授,注册会计师、中级会计职称、资产评估师考前辅导专家,“梦想成真”系列丛书中级会计职称《中级会计实务经典题解》、注册会计师《会计应试指南》《会计冲刺通关必刷8套模拟试卷》主编。
从事财会相关考试培训数十年,培训足迹遍布祖国的大江南北。被誉为“考点收割机”。讲课脉络清晰,他的课堂,有时很严肃,时常督促大家多做题;有时又用幽默的方式帮助学生理解。“郭氏调调”是郭老师最独特的地方,抑扬顿挫、激情飞扬。
陈老师-中级会计实务
注册会计师、金融学硕士;曾于500强外企财务部任职,熟悉财务核算和管理方法、曾任职于知名会计师事务所,熟悉审计全流程。多年教学经验,善于总结出题思路,通过案例和类比法,帮助学员理解和记忆重难知识点。

课程介绍

特色优势
中级会计职称零基启航班
中级会计职称VIP签约班(V2.0)(实务)
中级会计职称VIP签约班(V2.0)(经济法)
中级会计职称VIP签约班(V2.0)(财管)
破解中级会计学习秘籍
中级会计职称全科备考攻略系列课
中级会计实务1000+真题精炼。
课程特色内容:
内容全面:从考纲到考点,从教材到章节,从知识点到题型,多维度讲授
通俗易懂:通过丰富案例和专业现象解读重难点和考点,超8000家企业案例实时输

事半功倍:知识框架性明显,条理清晰,全景式PPT互动课程
名师授课:由从事课程教研工作多年,主管级别以上名师主讲,手把手教学
在线测评:章考,段考,会考和模考考试通过+实操全面掌握。

行业趋势
  1.会计人员学历明显提高
截至2015年末,全国受过高等教育(大专及以上)的会计从业人员已占总量的57.07%,远高于2015年全国人口12.45%受过高等教育的水平。
2.会计人员年龄结构趋向年轻化
截至2015年末,会计从业人员中35岁及以下的青年人共有1033万人,占会计从业人员总数的53.25%,一大批年富力强,掌握最新知识的青年人充实到会计从业人员队伍中,并成为骨干力量。
3.会计人才分布趋于合理
2015年会计从业人员数量排名前十的地区与GDP排名前十的地区基本相同。两者的相关系数达到了0.94,再次印证了“经济越发展,会计越重要”这一客观规律。
4.会计职称持证人数:
会计从业资格持证人数截至2015年底,我国共有1940余万人通过会计从业资格考试。
2016年全国会计专业技术资格持证人数585.6万人,其中:
初级会计职称截至2016年底,共有405万人取得初级会计专业技术资格。
中级会计职称截至2016年底,共有169万人取得中级会计专业技术资格。
高级会计师:截至2016年底,共有12.5万人取得高级会计师资格。
  如此火热的考试,究竟是“何方神圣”?
会计资格考试由财政部、人力资源和社会保障部共同组织,每年报名人数均在100万人以上,是报考人数最多、规模的全国性专业技术资格考试之一。全国会计资格考试已经成为我国测评会计人才知识、能力的主要途径和选拔培养优秀会计人才的重要方式之一。截至2015年底,全国会计资格考试已经组织了23次,有700多万人通过考试取得了相应级别的合格证书。通过会计资格考试,大批优秀会计人才脱颖而出,成为各单位的会计业务骨干,在贯彻执行《会计法》、加强经济管理、提高经济效益、维护社会主义市场经济秩序中发挥着重要的作用。
发展方向:企业事业单位,会计、审计。根据现行会计职称管理规定,通过中级会计职称考试后可以评定会计师职称。会计师指具有一定会计专业水平,经考核取得证书、可以接受当事人委托,承办有关审计、会计、咨询、税务等方面业务的会计人员。在西方全国,会计师同律师、医师、工程师一样,都是自由职业者。在全国,会计师,又是会计干部的技术职称之一。

常见问题
中级会计考完后需要注意什么?
由于疫情原因,大部分地区2020年中级会计职称资格审核为考后审核,各位考生考完试后一定要注意在规定的时间内完成审核以免影响领证哦!。

培训学习资料
  中级会计实务知识汇总:存货跌价准备的转回
当以前减记存货价值的影响因素已经消失(不能是其他因素),减记的金额应当予以恢复,并在原已计提的存货跌价准备金额内转回,转回的金额计入当期损益(资产减值损失的贷方)。
①在原已计提的存货跌价准备金额内转回,意味着转回的金额以将存货跌价准备的余额冲减至零为限。
②导致存货跌价准备转回的是以前减记存货价值的影响因素的消失,而不是在当期造成存货可变现净值高于成本的其他影响因素。
如果本期导致存货可变现净值高于其成本的影响因素不是以前减记该存货价值的影响因素,则不允许转回该存货跌价准备。
  中级会计实务考点之条款和条件的修改
考点:条款和条件的修改
(一)条款和条件的有利修改
企业应当分别以下情况,确认导致股份支付公允价值总额升高以及其他对职工有利的修改的影响:
1.如果修改增加了所授予的权益工具的公允价值,企业应按照权益工具公允价值的增加相应地确认取得服务的增加。权益工具公允价值的增加是指,修改前后的权益工具在修改日的公允价值之间的差额。
(1)如果修改发生在等待期内,在确认修改日至修改后的可行权日之间取得服务的公允价值时,应当既包括在剩余原等待期内以原权益工具授予日公允价值为基础确定的服务金额,也包括权益工具公允价值的增加。
(2)如果修改发生在可行权日之后,企业应当立即确认权益工具公允价值的增加。
2.如果修改增加了所授予的权益工具的数量,企业应将增加的权益工具的公允价值相应地确认为取得服务的增加。
如果修改发生在等待期内,在确定修改日至增加的权益工具可行权日之间取得服务的公允价值时,应当既包括在剩余原等待期内以原权益工具授予日公允价值为基础确定的服务金额,也包括增加的权益工具的公允价值。
(二)条款和条件的不利修改
如果企业以减少股份支付公允价值总额的方式或其他不利于职工的方式修改条款和条件,企业仍应继续对取得的服务进行会计处理,如同该变更从未发生,除非企业取消了部分或全部已授予的权益工具。具体包括以下几种情况:
1.如果修改减少了授予的权益工具的公允价值,企业应当继续以权益工具在授予日的公允价值为基础,确认取得服务的金额,而不应考虑权益工具公允价值的减少。
2.如果修改减少了授予的权益工具的数量,企业应当将减少部分作为已授予的权益工具的取消来进行处理。
3.如果企业以不利于职工的方式修改了可行权条件,如延长等待期、增加或变更业绩条件(非市场条件),企业在处理可行权条件时,不应考虑修改后的可行权条件。
(三)取消或结算
如果企业在等待期内取消了所授予的权益工具或结算了所授予的权益工具(因未满足可行权条件而被取消的除外),企业应当:
1.将取消或结算作为加速可行权处理,立即确认原本应在剩余等待期内确认的金额。
在等待期内如果取消了授予的权益性工具的(因未满足可行权条件而被取消的除外),企业应当对取消所授予的权益性工具作为加速可行权处理,即视同剩余等待期内的股份支付计划已经全部满足可行权条件,在取消所授予工具的当期确认原本应在剩余等待期内确认的所有费用。
2.在取消或结算时支付给职工的所有款项均应作为权益的回购处理,回购支付的金额高于该权益工具在回购日公允价值的部分,计入当期损益。

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石家庄中级会计师培训相关介绍:
  • 《核定会计师管理规则》规定经所在地市县人民全国核准的会计师,可以在当地执行业务。 (2024/5/7学习专题)
  • 中级会计师职称是很有帮助的,如果要从事财务职业的话,中级职称是必需的,也是基本的。 (2024/5/7学习专题)
  • 《中级会计实务》科目试题题型为单选题、多选题、判断题、计算分析题、综合题。 (2024/5/7学习专题)
  • 会计师法》和《会计师检核办法》,对会计师事务所的开设和业务范围,作出规定。 (2024/5/7学习专题)
  • 根据全国会计资格评价中心《关于2017年度会计专业技术中级资格考试合格标准有关问题的通知》,2017 (2024/5/7学习专题)
  • 通过全国统一考试,取得会计专业技术资格的会计人员,表明其已具备担任相应级别会计专业技术职务的任职资格 (2024/5/7学习专题)
  • 报考人员登录财政部统一网站“全国会计资格评价网”进行网上报名。 (2024/5/7学习专题)
  • 中级会计职称考试教材由财政部会计资格评价中心统一组织编写。 (2024/5/7学习专题)
  • 全国会计专业技术资格考试领导小组办公室将印发全国会计专业技术资格考试大纲,用于各年度的考试。 (2024/5/7学习专题)
  • 准考证丢失或者忘记打印如果未超过打印截止日期,直接登录报名网站打印即可,若错过打印时间需咨询当地财政 (2024/5/7学习专题)

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