桂林有没有助理人力资源管理师培训辅导班,这个有哪些?
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- 学校介绍
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优路根据考生的不同层次需求,结合考试本身特点,打破传统的教学课程体系,进行科学合理的课程教学安排。面授、高清网络同步教学:彻底解决时间、空间问题,只要有电脑就能随时随地轻松学习,高清视频,如临面授课堂。
优路教育拥有一支思想创新,锐意进取的团队,特聘请清华、北大、人大、北师大、首师大、法大、财大、华科、建工、哈工大、同济、北京交大等知名学府资深教师及本行业极具专业素质的专家任教,教学经验丰富,针对性强,教师团队教学扎实过硬,教风明快活泼,教学效果独树一帜。学校领导班子严格管理,狠抓教学质量,教书育人。教师们传道、授业、解惑、兢兢业业、诲人不倦。优路教育是一个正从年轻走向成熟的学校,充满了生机和活力,让我们共同迎接挑战,超越自我,共创辉煌的明天!
- 师资力量
- 安老师
全国一级人力资源管理师、注册企业培训师。福建农林大学校友、人力资源管理专业科班出身,历任天虹股份东南区人力资源部经理。
陈老师
擅长案例点评与分析,培训经验丰富,并以亲和、深入的实务派风格为其专长,授课方式灵活多样,深受众学员及企业的好评。曾指导建立多家知名公司培训体系,在企业人力资源体系及培训管理体系建设方面享有盛誉!。
- 课程介绍
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强化班
适合:有一定基础,自学能力较强,且时间充足的学员。
包含:基础精讲、知识点解析、免费题库、在线测试一对一答疑。
实践
企业员工培训及评估(需求挖掘、方案制作、操作要点、培训技巧)
绩效策略、薪酬(制度、体系、结构)
劳动法律法规规避(争议、合同)
企业文化(提炼、方案、实施、落地、技巧)
管理者特质及领导力提升。
- 开课安排
- 人力资源管理师考试时间往年统一安排在每年的5月和11月份,改革后的考试时间在基本维持不变,人力资源管理师考试任然分为每年2次,考试由笔试改为机考。
- 特色优势
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【具备基本备考能力,完成一轮精讲后,理论、实操两个科目可获得35分以上水平】熟悉教材;熟练掌握全书梗概;搭建完整知识体系;建立专业概念。
通关宝典:集合十余位有着丰富授课经验的专业讲师,根据历年考试规律,结合最新考试大纲精心编写的人力资源管理师考试复习资料,程度精简教程,帮助学员顺利通过考试。
- 行业趋势
- 前途广阔
人力资源是一种社会资源,也是资源,更是经济资源中的核心资源,经济活动和产值都是由人来引起和控制的。所以人力资源管理人员的发展前景是相当广阔。
在近些年来的招聘会上,“人力资源管理”这个职位频频出现在众多求职者面前。有关专家介绍,人力资源管理师是如今少数几个行情持续看涨的职业之一。
- 常见问题
- 问题:人力资源管理师有份什么等级的吗?
问答:人力资源管理师职业资格鉴定考核,自低到高依次分别为:人力资源管理师四级(中级工)、人力资源管理师三级(高级工)、人力资源管理师二级(技师)、人力资源管理师一级(高级技师)。
- 培训学习资料
- 2003年3月,为了贯彻落实“社会效益,质量”的鉴定工作宗旨,保证鉴定质量,充分反映企业人力资源管理人员专业化程度高、认证技术要求复杂等管理类职业特点,劳动和社会保障部成立了企业人力资源管理人员全国统一鉴定试点项目领导小组、项目试点推广办公室。项目领导小组由劳动和社会保障部培训就业司、职业技能鉴定中心和劳动科学研究所的负责人及有关专家学者组成。领导小组主要职责是:制定试点推广工作任务和计划,研究工作中的重大问题,提出指导意见。项目领导小组下设项目试点推广办公室,由劳动和社会保障部培训就业司、职业技能鉴定中心和劳动科学研究所的有关人员组成。其主要职责是:组织各类专业性、技术性培训;组织鉴定方法、鉴定技术及资源的研究、开发和修订工作;按照全国职业标准要求,组织在全国开展本职业的培训和鉴定工作。
人力资源管理师章节考点速记:第四章
第四章:绩效管理
节:绩效管理系统设计与评估
1、绩效管理四要素:考评者与被考评,绩效指标是内容,程序方法是纽带,考评结果有高低。运行方式纵横向:横向分工看职能,纵向分解重落实。
2、绩效管理战略性,特点有四要记牢:体现组织战略性,战略绩效协同性,绩效目标一致性,绩效管理完整性。
3、绩效系统三方面:指标体系纵横向,运作体系要全面,结果体系重反馈。
4、经济增加值EVA,资本成本最重要,EVA体系4M:考评指标要硬性,管理体系除泡沫,激励制度积极性,理念体系看长远。
5、指标体系五重点,关键指标KPI,岗位职责PRI,工作态度WAI,胜任特征PCI,否决指标NNI,关键指标三步走:战略地图定架构,分工矩阵落部门,目标分解鱼骨图。
6、关键指标SMART:S原则明确性,M原则可测性,A原则可达成,R原则相关性,T原则时限性。
7、岗位职责PRI,根据岗位说明书,内容重叠划KPI。工作态度WAI,能力很强不出力,态度因素降士气,不管岗位高与低,工作热情是。胜任特征PCI,工作任务出色做,具备能力与素质,特征模型要建立,此项指标只对人,其它指标综合考。否决指标NNI,地位视情况。四层指标指标库:企业层面为,部门班组为二三,岗位员工为第四。
- 桂林人力资源管理师培训相关介绍:
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- 企业规模。 (2023/7/4学习专题)
- 对工作成果进行评估,听取内外人员的意见,协调相关人员解决问题。 (2023/7/4学习专题)
- 信息沟通:贯穿于管理活动的全过程。 (2023/7/4学习专题)
- 人际关系能力:情境模拟中的无领导小组讨论法。 (2023/7/4学习专题)
- 要做到人尽其才,人事相宜。 (2023/7/4学习专题)
- 录用压力:上级对招聘结果有定额要求或时间紧迫,为完成招聘任务而加快速度,急于求成。 (2023/7/4学习专题)
- 注意利用和分析好案例型题目。 (2023/7/4学习专题)
- 确定绩效考核的标准。 (2023/7/4学习专题)
- 企业员工培训制度实施办法。 (2023/7/4学习专题)
- 以制度规范为基本手段协调企业组织集体协作行为的管理方式,制度化管理。 (2023/7/4学习专题)