【问答】沈阳环境影响评价工程师辅导中心培训多长时间
发布时间：2024/10/24 19:01:32 更新时间：2024/10/24 19:01:32
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【问答】沈阳环境影响评价工程师辅导中心培训多长时间
问题分类：八四问吧
问题具体描述：
您好，我问问，沈阳环境影响评价工程师辅导中心培训多长时间？麻烦老师告诉我，谢谢！
| 时间：2024/10/24 19:01:32 更新时间：2024/10/24 来自报名在线网（Edu84.COM）热心网友优路教育环境影响评价工程师培训宋老师的专业回答： |
沈阳环境影响评价工程师辅导中心培训多长时间，这个有哪些？
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- 学校介绍
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- 师资力量
- 许老师
优路教育专业师资
浙江某高校教授，全国注册一级建造师，注册消防工程师，从事建筑、消防安全研究多年，专业功底深厚、教学经验丰富。主讲《建设工程施工管理》、《建设工程项目管理》等课程。
李老师
优路教育专业师资
大学教授、工学博士。长期从事工程类执业资格考试培训工作。主讲一、二级建造师《共性案例》、《项目管理》及一、二级造价工程师《造价管理》、《工程计价》等课程，被多家机构聘为OPMP、IPMP、CPMP等各类认证证书高级专家顾问，在全国享有盛誉。
- 课程介绍
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- 特色优势
- 考前点题：考前对考试内容进一步提炼，帮助学员掌握了解教材知识的基础，圈定考试范围，浓缩考点范围。
梳理历年考核要害，研发针对性教辅资料，
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- 行业趋势
- 环境影响评价工程师是指取得《全国环境影响评价工程师职业资格证书》，并经登记后，从事环境影响评价工作的专业技术人员。首先，金山银山就是绿水青山，目前全国非常重视生态环境方面的问题，这也意味着环境影响评价师的作用也会越来越重要。2016年3月28日，李克强总理在国务院第四次廉政工作会议上明确“除涉及安全和环保事项外，投资项目强制性评估评审一律取消。”这意味着安全和环保涉及的专业技术人员今后是香饽饽，而安全专业技术人员列入人力资源和社会保障部考试计划的只有全国安监总局主管的注册安全工程师和环保部的注册核安全工程师，环保专业技术人员列入考试计划的有环保部的注册环境影响评价工程师和建设部主管的注册环保工程师。当然，环评师今后必然会加强对个人执业能力的考量，也就是说让专业的人做专业的事，谁签字谁负责，提高执业责任感。
环境保护部近日在京召开全国环评改革推进座谈会，深入学习贯彻习近平新时代全国特色社会主义思想，以党的十九大关于生态文明建设和生态环境保护的决策部署为指引，进一步推进环评改革。环境保护部副部长黄润秋出席会议并讲话。黄润秋指出，环评制度只能加强，不能削弱，更不能取消。
- 培训学习资料
- 环境影响评价师《案例分析》考点：空气环境影响预测与评价内容
空气环境影响预测与评价内容：
①lh平均浓度根据南宁气象台近年夏季气象观测统计资料，同时参考厂址周围空气质量现状监测期间的气象要素值，设计其出现几率较高、对敏感点不利的气象条件，对设计气象条件下1h平均浓度进行预测与评价。
②对非正常排放条件下污染物浓度进行预测分析。
③日平均浓度日均浓度计算是在夏季的典型日气象条件下的日平均浓度。设计气象条件时兼顾选择对主要敏感点不利且出现几率高的风向、风速、稳定度等气象条件。
④年平均浓度本评价釆用南宁气象台多年夏季期间的风向、风速、云量等观测资料，计算得长年夏季的风向、风速、稳定度联合频率，用以计算技改项目对评价区域夏季平均浓度贡献值。
⑤对环境保护目标的影响分析预测评价技改项目排放的空气污染物对周围保护目标的影响程度。
(3)环境空气影响预测结果及评价
①1h平均浓度1h平均浓度计算设计气象条件见表11。
在设计的4种常见气象条件下S02的落地浓度贡献值为0.056mg/m3，与现状监测值(0.107mg/m3)叠加后，叠加值为0.163mg/m3，占标准限值的32.6%。落地距离在烟囱下风向612m。
②事故排放影响分析在中性大气稳定度、风速为年平均值2.4m/s时，如处理设施停止运行，TSP地面浓度贡献值明显增大。
③日平均浓度根据气象观测资料，计算日平均浓度设计的气象条件如表13。
技改工程排放的烟气中S02、TSP对各敏感点的日平均浓度贡献值不大，区域网格点值分别为0.0032mg/m3、0.0115mg/m3，叠加现状监测平均值后为
0.0882mg/m3、0.1975mg/m3，均未超出二级标准。
④长期平均浓度S02、TSP夏季平均浓度高浓度区域均分布于生产区的西南侧，区域网格点贡献值为0.0016mg/m3、0.0022mg/m3，对各敏感点的长期平
均浓度贡献值不大，均未超出二级标准。
环境影响评价师《法律法规》考点：环境管理的基本持点
环境管理的基本持点：
(1)环境管理的综合性。环境管理是由自然、政治、社会和技术等多因素错综复杂地交织在一起而形成和发展的。这就决定了环境管理的高度综合性，表现在必须采取立法、经济、教育、技术和行政等各种措施相结合的办法.才能有效地解决环境问题。
(2)环境管理的计划性。环境保护是国民经济和社会发展计划的一个组成部分，它受着计划的制约。
(3)环境管理的区域性。环境问题由于自然背景、人类活动方式和环境质量标准的差异存在着明显的区域性。也就是必须根据各地的不同特点.因地制宜，采取不同的管理措施。
(4)环境管理的自然适应性。就是怎样充分利用自然环境适应外界变化的能力，如资源再生能力，自净能力和自然界生物防治作物病虫害的作用等，以达到保护和改善环境的目的。
环境管理的基本任务：
(1)合理开发利用自然资源，减少和防治环境污染，维持生态平衡，促进国民经济长期稳定的发展;
(2)贯彻和研究制定有关环境保护的方针、政策、法规和条例，正确处理经济发展与环境保护的关系;
(3)建设一个清洁、优美、安静、生态健全发展的人类环境，保护人民健康，促进经济发展;
(4)开展环境科学研究，培养科学技术人才，加强环境保护宣传教育.不断提高全民对环境保护的认识水平。
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