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时间:2020/12/24 14:19:30 更新时间:2021/1/5 来自报名在线网(Edu84.COM)热心网友赖老师的专业回答: |
幼儿小小的内心,需要的只是父母的关注,他们会通过一些看似不好的行为,来寻求家长的目光、占有家长的时间,希望他们可以更关注自己,可以多在自己身上花点时间跟精力。幼儿的成长是变化发展的,家长若能给予幼儿欣赏、鼓励、关爱,更有利于培养成长型心智的,这种心智的认为只要自己足够努力,就能变得更好,做事积极向上、充满自信心的人,而僵固型心智的认为自己的能力是固定不变的,怎么努力也没用,做事消极应对、没有自信心。每个家庭都希望培养出“成长型心智”的,希望家长能欣赏、鼓励,多采用型的教养方式,避免型、放纵型、忽视型的教养方式的教育。在布朗芬布伦纳的生态系统理论中,家庭、幼儿园、社区、同伴等微系统是与幼儿产生直接影响的环境,幼儿是在家庭、幼儿园、社区共同帮助下成长的,有人认为幼儿的教育全是家长的责任,也有人认为幼儿教不好都是幼儿园的责任,这都太片面。
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什么是保育员
在幼儿园,托儿所,早教中心等机构中,辅助幼儿教师负责婴幼儿保健,日常生活护理和协助幼儿教师对婴幼儿进行教育的工作,是幼儿园中的生活老师。
初级保育员,全国资格五级(具备以下条件之一者)
1、初中毕业从事本职业工作两年以上者。
2、初中毕业后经一年保育工作培训,并从事本职业工作一年者。
3、高中毕业经短期保育工作培训者。
4、幼师、幼师职业高中毕业者。
保育员工作内容:
1)晨间清洁卫生
2)晨间接待
3)幼儿户外活动中的保育护理
4)大小便的培养
5)盥洗
6)早点的安排