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时间:2020/12/24 14:15:57 更新时间:2021/1/4 来自报名在线网(Edu84.COM)热心网友赖老师的专业回答: |
在其眼中并无正确与错误之分。此时教师的职责是帮助儿童更好地认识,而不是把自己的认知强加于儿童,更不能打击儿童的积极性与创造性。在幼儿教学过程中要信任儿童,相信他们生来就有学习的潜力,教师只需要为其准备良好的学习环境,让儿童自由的学习即可。教师需要根据儿童的需要、性格、能力倾向引导儿童,保证每个儿童都有体验成功及学习的机会,在儿童玩耍的过程中注意观察、聆听并给与儿童必要的引导。同时在适当时机给提问开放式的问题,拓展儿童思维能力、并扩大儿童的词汇量。在传统的教学中,教师把大量的时间都花在备课和讲课上,试图把知识点以平面的形式展示给学生,使学生在短的时间内快速地接受大量的知识。这种灌输式的教学方法在一定程度上忽视了学生学习的主动性、积极性及创造性。
有什么不懂的可以问我。181-7083-6121(微同)
职业证书认证:经过培训并参加考试及格者,由全国劳动局和社会保障部统一颁发全国认可的职业资格证书(保育员职业资格证书【五级】,证书全国通用,终生免审,出国可就业,并作为境外劳务人员办理技能水平公证的有效证件。
具有初中及以上文化程度。中级保育员报考条件(具备条件之一者):取得初级职业资格证书后;取得中等职业教育或高等教育相关专业毕业证书;高等教育相关专业在校生或中等职业教育相关专业在校毕业学年学生。
保育员证报考对象:
(1)在家有着丰富的育儿经验的宝妈,想和自己的孩子一起进园学习和工作的;
(2)幼师毕业的,在学校里面学习相关的育儿经验,在育儿方面有这科学的理论方法;
(3)孩子已经长大成人,在孩子照顾方面有着耐心、细心、恒心、爱心的阿姨