【问答】云浮想考保育员上岗证什么时候考试报名须知注意事项

开展学前教育的根本宗旨就在于形成幼儿应有的价值认知以及价值理念,对于优良性格进行早期的培育。在学前阶段中,多数幼儿仍然停留于较低层次的认知能力。由于受到家庭要素给其带来的影响,很多幼儿都无法接受源自自身家庭的优良日常教育,因此在客观上突显了学前教育占据的重要位置。通过运用学前教育管理的途径与方式,能够在根源上规范当前的幼儿学前教育,从而确保将现有的学前教育纳入正规化的范围内。在此前提下,幼儿自身现有的认知事物能力将会获得突显的强化,有助于顺利进入后续的学习过程。自我意识的基本特征在于了解自身,对于自身性格、自身定位以及内心需求等各项要素都应当予以的明确。在幼儿阶段中,们由于表现为模糊性的价值理念,其自身尚未具备高层次的自我认知。

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怎么才能做好保育员：
（1）必须掌握一定的专业保育知识。
（2）必须有很强的责任心，从内心热爱保育工作，爱孩子，为孩子的一切安全着想，把安全保护放在首位。
（3）在照顾孩子的时候，自己是母亲的角色，在幼儿园优美干净的环境中，自己是个大自然的清洁工，在孩子吃饭时，自己是个营养师，在孩子哭闹时，用心去和孩子交流，了解孩子的内心，能够驾驭孩子的情绪，做一个合格的老师。

初级保育员，全国资格五级（具备以下条件之一者）
1、初中毕业从事本职业工作两年以上者。
2、初中毕业后经一年保育工作培训，并从事本职业工作一年者。
3、高中毕业经短期保育工作培训者。
4、幼师、幼师职业高中毕业者。

保育员，它是一种职业的名称，没有取得保育员岗位资格证的工作人员将不能从事保育员工作。在职无幼师证幼师，幼儿园验收可用保育员证书替代。所以想从事幼儿相关工作保育员证书必不可少！其在幼儿园、托儿所、家政服务公司或者早教机构等，从事生活老师这个岗位。
那生活老师平时要做什么？
生活老师主要是负责照顾指导儿童生活的人员，通俗来说就是工作期间要照顾小孩的衣、食、住、行，在照顾幼儿的同时还要作为小孩的启蒙老师教导他，所以保育员对幼儿的身心健康和一些习惯及性格情感方面有着深刻的影响。