| 分享到： |
| 时间：2021/4/10 9:25:34 更新时间：2021/4/12 来自报名在线网（Edu84.COM）热心网友赖老师的专业回答： |
幼儿教师在教学中扮演的角色正体现了罗杰斯教师观对教师的要求，规划者及观察者的角色使教师对儿童学习的环境进行适当规划及调整使儿童在没有的环境中自由自在地学习。一个好的规划者能够把儿童的生活、玩耍及学习紧密地联系在一起形成一体，在玩中学在学中玩。促进者和榜样的角色使教师在教学过程中并没有给儿童太多的压力，而是以旁观者的身份给与儿童指导，为儿童树立正确的行为向导。正如罗杰斯指出“教学一般被认为是指导、传授知识技能、使学生掌握知识，这些都是教师应该做的，但是这些对于学习过程来说是否真的需要？罗杰斯指出教只不过是一个被过度夸大的功能，而教师真正的作用是为创造能够引导他们自学的良好环境及教会学生自学的方法。
报名咨询周老师：181-7083-6121（微信同号）
职业前景
社会的发展，家政行业迅速在市场上占据了不可忽略的地位，婴幼儿早期教育市场的迅猛发展，家长们对幼儿的教育问题也越来越重视，聘请保育员对孩子进行早期的科学护理和教育，逐渐成为一个热门职业领域。
初级保育员，全国资格五级（具备以下条件之一者）
1、初中毕业从事本职业工作两年以上者。
2、初中毕业后经一年保育工作培训，并从事本职业工作一年者。
3、高中毕业经短期保育工作培训者。
4、幼师、幼师职业高中毕业者。