黄南二级建造师培训机构培训时间,这个有哪些?
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- 学校介绍
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良好的培训口碑,使得每年培训班大部分新学员都来自于参训学员的推荐,真正实现了让学员“通关,从选择慧嘉森教育开始”。
慧嘉森教育成立于2009年,专注于建筑行业的考前培训,在与住房和城乡建设部干部学院近十年的合作办学中,积累了强大的资源优势,在全国范围内大力开展一、二级建造师、造价、消防、监理、电气工程师、BIM+装配式、学历、八大员等项目培训。师资、极简而有效的课程体系,极致的追求培训效果化以及极高的考试通过率铸就了慧嘉森教育良好的口碑,赢得了各参训企业和广大学员的一致认可。
- 师资力量
- 李老师:教授、研究生导师,一线名师,从事建造师考前培训十余年,以精准的考点梳理、简单易懂的重难点解析和幽默风趣、擅长激励的授课方式和极高的考试通过率得到学员一致好评!主讲:《建设工程项目管理》、《建设工程法规及相关知识》。
胡老师:从事建造师培训十余年,市政施工近20年,授课时穿插规范,配合现场图片,辅助视频、CAD图和动画使学员身临其境,提高其专业认知,独特的案例分析,极大提高应试通过率,不愧为建造师市政培训人!主讲:《市政公用工程管理与实务》。
- 行业趋势
- 2018年,在党的十九大精神引领下、在全国和行业主管部门大力推动下,建筑业全面深化改革的步伐将进一步加快。在这种形势下,建筑业企业应当正本清源,坚定“看多”全国经济、坚决“看多”行业发展,抓住发展机遇,守正出新;二级建造师同仁不宜妄自菲薄,应当以发展的观点看问题,增强对建筑业转型的信心,在创新中迎接行业再次蓬勃发展的辉煌前景。在瞬息万变的发展形势下,二级建造师不应固步自封,一定要接受新知识、新产物、新思维才能适应建筑业发展需求,更大程度地实现自身价值。
二级建造师考试如何高效备考
2020年二级建造师考试究竟应该如何备考?才能在考试中顺利通过呢?
1.教材是基础,不能舍本逐末
a.除个别年份有超纲的题外,几乎所有的考试内容均在教材范围内,当然不排除有适当的内容扩展与提升
b.大家有时间要听课、作题并看教材,之后再去看复习参考之类的书。不建议大家舍弃教材完全直接看复习参考
2.是该先看书再听课,还是先听课再看书
a.先听课再看书,比先看书再听课更有效。先看书,是用成本*高的方法来解决问题的笨办法
b.选择题较多,涉及到的考点也很多很碎。如果不知道哪些是重要的,哪些是次要的,看书的时侯平均分配了精力和时间,得不偿失
3.重点培养比普遍撒网更有效
a.重点恒重,重要考点会反复出现。抓西瓜、丢芝麻,未尝不是一种无奈但明智的作法
b.不要为了看一个偏题考点多花5天时间,不值得
c.执业资格考试,不仅仅是考绝对水平,也考相对水平,偏题你不会,大多数人也不会,对考试的结果影响不大,大家不必纠结于此
- 培训学习资料
- 二建《市政工程》考点:土工合成材料的应用
摘要:二级建造师备考已经开启,目前这个阶段,考生应注重基础知识的把握和累积,并制定合理的备考规划,以章节为单位,按部就班地进行复习。
土工合成材料的应用
一、定义及功能
土工合成材料:可设置于岩土或其他工程结构内部、表面或各结构层之间,具有加筋、防护、过滤、排水、隔离等功能。应用时应按照其在结构中发挥的不同功能进行选型和设计。
二、种类与用途
土工合成材料有:土工网、土工隔栅、土工模袋、土工织物、土工复合排水材料、玻纤网、土工垫等类型。
其用途为:
(一)路堤加筋
(1)路堤加筋的主要目的是提高路堤的稳定性;
(2)加筋路堤的施工原则是以能够充分发挥加筋效果为出发点。土工合成材料摊铺后宜在48h以内填筑填料,以避免其过长时间受阳光直接曝晒。
(二)台背路基填土加筋
采用土工合成材料对台背路基填土加筋的目的是为了减小路基与构造物之间的不均匀沉降。加筋台背适宜的高度为5.0~10.0m。加筋材料宜选用土工网或土工格栅。
(三)过滤与排水
作为过滤体和排水体用于暗沟、渗沟、坡面防护,支挡结构壁墙后排水,软基路堤地基表面排水垫层;也可用于处治翻浆冒泥和季节性冻土的导流沟等道路工程结构中。
(四)路基防护
1.路基防护。
2.坡面防护——防护易受自然因素影响而破坏的土质或岩石边坡;冲刷防护——防护水流对路基的冲刷与淘刷。
3.坡面防护土质边坡防护的边坡坡度宜在1:1.0~1:2.0之间;岩石边坡防护的边坡坡度宜缓于1:0.3。土质边坡防护应做好草皮的种植、施工和养护工作。
4.冲刷防护
排体材料宜采用聚丙烯编织型土工织物。土工织物软体沉排防护,应验算排体抗浮、排体压块抗滑、排体整体抗滑三方面的稳定性。
施工成本控制的程序:
要做好成本的过程控制,必须制定规范化的过程控制程序。成本的过程控制中,有两类控制程序,一是管理行为控制程序,二是指标控制程序。管理行为控制程序是对成本全过程控制的基础,指标控制程序则是成本进行过程控制的重点。两个程序既相对独立又相互联系,既相互补充又相互制约。
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