【问答】梧州二级建造师辅导培训通过率高
【问答】梧州二级建造师辅导培训通过率高
问题分类：八四问吧
问题具体描述：
请问有谁知道，梧州二级建造师辅导培训通过率高？麻烦告诉我一声，谢谢！
| 时间：2026/2/4 3:09:58 更新时间：2026/2/4 来自报名在线网（Edu84.COM）热心网友的专业回答： |
梧州二级建造师辅导培训通过率高，这个有哪些？
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- 师资力量
- 陈老师
主讲内容：《施工管理》
授课特色：长期从事全国执业资格考试相关教学与研究。建筑工程现场施工经验丰富，授课时会将重点着重突出且说话条理清晰。
薛老师
主讲内容：《建筑实务》
授课特色：对考试的考纲掌握全面、理解深刻。授课时思路清晰、重点突出、善于归纳、解题方法灵活。
- 课程介绍
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二级建造师执业资格全国统一考试，全国统一考试由全国统一组织命题和考试。取得建造师执业资格证书且符合注册条件的人员，经过注册登记后，即获得二级建造师注册证书和执业印章，注册后的建造师方可受聘执业。
二建造师是以专业技术为依托、以工程项目管理为主的执业注册人员，近期以施工管理为主。建造师是懂管理、懂技术、懂经济、懂法规，综合素质较高的复合型人员，既要有理论水平，也要有丰富的实践经验和较强的组织能力。建造师注册受聘后，可以建造师的名义担任建设工程项目施工的项目经理、从事其他施工活动的管理、从事法律、行政法规或国务院建设行政主管部门规定的其他业务。
- 开课安排
- 2021年全国二级建造师考试流程：
1月份：2021年二级建造师考务预计1月份陆续发布，考务由各省人事考试网发布。
1月份-3月份：网上报名、资格审核、网上缴费。
5月份：准准考证打印，一般在考试前一周开始，由人事考试网发布通知。
预计5月份下旬：参加2021年二级建造师考试。
12月份起：成绩查询。
成绩查询后两个月：证书领取。
网络全程班课程内容：基础导学、考点精讲、章节习题、考前串讲、套题密训、案例实操、考前点题。
配套资料：《历年真题详解》、《智慧一点通》、《仿真预测试卷》、《案例专项白皮书》、《章节习题训练》、《高频考点串讲》、《考前复习圈点》。
- 特色优势
- 多重师资：“讲”派师资+“练”派师资+“评”派师资全面融合，讲练评全方位指导。
全程伴学服务
阶段考试检测提升，每周作业学习跟进，智能升级题库app随时随地强化练习，全程伴学，备考路上助力学员不断强化提升。
- 行业趋势
- 二级建造师作为建筑类执业证书，是担任工程项目经理的必要条件，注册建造师凭借专业技术为依托，以工程项目管理为主要业务的注册职业人员！而且近些年来建筑行业的蓬勃发展，更是继续二级建造师人才，可以说，整个社会正在处于供不应求，所以，你还在犹豫什么？。从市场法则看，优秀企业对建造师等核心持证人员数量有内在需求，必会把持证人员在企业的构成比率作为市场竞争核心指标。对持证人员来说，证书“含金量”不会降低。
- 常见问题
- 问题：二级建造师准考证打印时间过了怎么办?
回答：一般二级建造师准考证打印时间在考前一周，考生可按当地考试机构规定时间登陆各地区人事考试网打印准考证。若考生错过了二级建造师准考证打印时间，考生可联系当地报名的咨询具体解决办法。很多二级建造师考务公告中都有提到二级建造师准考证需要在规定时间内进行打印，未在规定时间内打印准考证的自行承担后果，所以考生一定要多注意自己所在省份准考证打印时间。
- 相关参考资料
- 二建考试复习方法：
基础学习阶段：看教材+基础班+基础班练习中心。本阶段要紧跟课程，梳理知识点。按照课程进行系统的学习，认真领会设计原理和概念，掌握技术要求和标准，通过图片、动画等形式掌握施工过程和关键数据。学习施工管理内容时结合项目管理教材相应章节学习会做到事半功倍，因为很多实务中没有讲透的知识点会在项目管理中有详细的讲解。学习过程中，知识点有很多相似性、相互联系的。可以采用表格归纳整理，相同与不同地方分别列出，对比学习。
强化提高阶段：主要以习题班+习题班练习中心+教材。通过习题班的巩固和强化，对照自身知识体系是否完整，对于模棱两可或者没有印象的内容可以采取重回基础班听讲相应内容，翻开教材仔细阅读知识点内容，通过不断的训练习题，使知识面更加巩固，消化吸收不断得到加强。建议分系统分块的进行对比记忆，将工程技术、施工管理和相关技术标准结合起来进行学习，将建筑竖向的基础、主体、防水、装修中类似的项目进行纵向对比记忆。
考前冲刺阶段：冲刺班+真题模考+全真模拟试卷。本阶段以冲刺串讲班为主线，系统的复习和整体的把握知识体系，进行模拟试题和真题的学习训练，掌握答题技巧。并在此过程中查漏补缺，及时进行巩固和相关题目的强化练习。【师资力量】
1、本校师资雄厚，拥有多年从事专业造价管理、招投标管理工作经验、造价事务所、房地产公司、施工单位从事造价工程师等，且具有注册工程师职称的专业团队，亲自讲授实用的预算专业知识。
2、具有多年教学经验的高校教授亲临现场讲学。
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