【动态】郴州比较好的一级建造师培训机构

发布时间：2022/9/30 9:27:32 更新时间：2022/9/30 9:30:31

责任编辑：培训机构（VIP会员已认证）

学校介绍: 　　我们主要从事建筑工程类执业资格的考前培训，与建设工程、财经和医药卫生等领域协会及相关部门保持着良好的合作关系，共同为各级各类职业人士提供专业培训服务。

　　学建工，快快来咨询我们吧，我们在全国30多个省份中，拥有200余所合作分校常年开设的有消防工程师，一二级建造师，一二级造价工程师，监理工程师，咨询工程各行是，BIM工程师，环评等多种课程。

课程介绍: 课程设置：
系统精讲全程辅导(全面讲授、训练相结合)
案例分析真题解析(展示解题技巧、深入认识往年考点)
模拟考试考点分析(考前模拟、加强解题技巧)
一级建造师资格考试是从事建筑活动的专业技术人员依法取得相应的资格证书的考试。

学习目标：

帮助学员学习一级建造师专业技能

一级建造师设置10个专业：

建筑工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程

水利水电工程、市政公用工程、通信与广电工程、矿业工程、机电工程。

特色优势: 基础阶段：
基础精讲
梳理教材章节
搭建大纲框架
精细掌握基础
真题训练
结合精讲训练
强化知识记忆
明确答题思路
冲刺阶段：
冲刺串讲
教材考点分级
归纳高频考点
纵向讲解考点
套题密训
剖析出题规律
圈定核心考点
模拟试卷演练
案例实操
详解实务案例
归纳题目类型
明确答题技巧

行业趋势: 　　较之前的企业资质等级标准，新标准在原有基础上特别提高了对市政专业、机电专业建造师的要求。基于建筑领域的特殊性，专业人才具有不可替代的作用，所以建造师考试不仅不会取消，而且会越来越重要。《建筑业企业资质标准》进一步规范了建筑企业资质评定，刺激了对建造师的需求，引起了业内外的高度关注。
　　建筑工程专业:一级资质企业：本专业、机电工程专业一级注册建造师合计不少于12人，其中本专业一级注册建造师不少于9人。二级资质企业：本专业、机电工程专业注册建造师合计不少于12人，其中本专业注册建造师不少于9人。三级资质企业：本专业、机电工程专业注册建造师合计不少于5人，其中本专业注册建造师不少于4人。专业前景：原标准除了公路、水利资质，其他的资质都不要求本专业一建，好多企业资质本专业一建也就占三分之一，因建筑一建人数众多，价格适中，都用建筑专业一建来补充数量。现在要求本专业一建了，不能用其他专业替换了，办理资质时新标准规定不少于9人，人数有所增加，但建筑总体人数太庞大了，在现在稳定增长的情况下仍会小幅上涨。

常见问题: 问题：一级建造师考试用什么教材?哪里有卖?
回答：教材会在每年考试前4~6个月出版，发售时间建工出版社网站上会有说明。
问题：专业不对口，工作年限够了，可以报考一级建造师吗?
回答：不可以，如果想报考二级建造师，可以修个成人类或函授的与二建报考要求专业相符合的全国承认学历的证书即可参与报名。

学习资料: 　　一级建造师《工程经济》复习要点：技术方案经济效果评价
摘要：一级建造师备考时间紧、任务重，考生想要取得理想的成绩，除了要有高质量的一级建造师课程辅助还要掌握备考技巧，抓住考点。为帮助考生轻松备考，为广大考生整理了一级建造师备考要点。
经济效果评价的内容
1.所谓经济效果评价就是对技术方案的财务可行性和经济合理性进行分析论证，包括盈利能力、偿债能力、财务生存能力三个方面。
其中财务生存能力是指分析技术方案是否有足够的净现金流量维持正常运营，以实现财务可持续性。而财务可持续性应首先体现在有足够的经营净现金流量，这是财务可持续的基本条件;其次在整个运营期间，允许个别年份的净现金流量出现负值，但各年累计盈余资金不应出现负值，这是财务生存的必要条件。若出现负值，应进行短期借款。
2.对于经营性项目，主要分析项目的-盈利能力、偿债能力、财务生存能力;
对于非经营性项目，主要分析-财务生存能力。
3.独立型与互斥型方案的区别。
A.独立型：只需对技术方案自身的经济性进行检验，即”绝对经济效果检验”。
B.互斥型：包含两部分内容：1)考察各个技术方案自身的经济效果，即进行“绝对经济效果检验”。2)考察哪个技术方案相对经济效果最优，即”相对经济效果检验”。
4.技术方案的计算期包括建设期和运营期。
5.运营期分为投产期和达产期两个阶段。
6.运营期一般应根据技术方案主要设施和设备的经济寿命期(或折旧年限)、产品寿命期、主要技术的寿命期等多种因素综合确定。
经济效果评价指标体系
1.经济效果评价指标体系。
2.静态分析指标的特点是不考虑时间因素，计算方便。
3.静态指标的适用范围。
A、对技术方案进行粗略评价。
B、对短期投资方案进行评价。
C、对逐年收益大致相等的技术方案进行评价。
4.动态分析指标(考虑时间因素)。
1.强调利用复利方法计算资金时间价值。
2.反映技术方案在未来时期的发展变化情况。
　　善于总结就是在仔细看完一遍教材的前提下，一边看书，一边做总结性的笔记，把一级建造师教材中每一章的要点都列出来，从而让厚书变薄，并理解其精华所在;要突出全面理解和融会贯通，并不是要求把指定教材的全部内容逐字逐句地死记硬背下来。而要注意准确把握文字背后的复杂含义，还要注意把不同章节的内在内容联系起来，能够从整体上对考试科目进行全面掌握。众所周知，考试涉及的各个科目均具有严谨性、务实性的特点，尽管很多问题从理论上讲可能会有不同的观点和看法，需要运用专业判断，但在考试时，考试试题的答案都具有“性”，客观试题尤其如此。

郴州一级建造师培训
郴州全国二级建造师培训，主要从事技能提升和个人能力提高培训服务，欢迎致电咨询了解更多课程服务信息。

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