朔州咨询工程师培训学校地址在哪里,电话是多少,这个有哪些?
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- 学校介绍
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优路教育,是一家给职业人士提供再教育的综合性教育服务公司,业务包含工程、医药卫生、财经、教师等行业准入类执业资格认证培训,在职人员硕士博士入学考试考前培训,专本科学历继续教育,相关培训领域教辅图书策划编辑出版等。优路新纪元教育下辖“环球卓越”和“优路教育”两大培训品牌,并全资拥有北京市海淀区优路培训学校,并取得全国新闻出版总署批准的出版物经营许可证。
优路教育专注职业资格考试培训和新职业新技能人才培养19年,全国设立200多家直营分校,提供一/二级建造师、PLC、教资、心理中医、消防安全、硕博成考、财税经管、医卫康养、法律合规等培训服务。
- 师资力量
- 杨老师:从事咨询工程师考试研究工作多年,深谙命题规律.对咨询工程师的应试备考有专属的授课方法,教学效果显著。
孙老师:
咨询全科
曾多次参与全国职业水平考试的命题工作
知识功底深厚,应用能力强
独特的授课思路在历届的辅导过程中屡试不爽,频传佳绩。
- 特色优势
- 整合行业优势师资资源。为了让学员们体验到高性价比的学习,优路教育特聘业内厚德博学,有深厚理论基础和丰富实践经验的专业人士组成教师团队。行业优势师资资源的整合,为优路教育的教学质量构筑了一道有力的保护墙。
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自有教研团队结合外聘师资,优路教育实行双重师资搭配的方式,坚持“教育至专至精”的精神,扎根在职教育培训领域深耕细作,13年寒来暑往、风雨春秋,坚守“教育”本心,砥砺奋进。
- 行业趋势
- 一份专业的心理咨询师培训行业研究报告,注重指导企业或投资者了解心理咨询师培训行业整体发展态势及经济运行状况,旨在为企业或投资者提供方向性的思路和参考。
一份有价值的心理咨询师培训行业研究报告,可以完成对心理咨询师培训行业系统、完整的调研分析工作,使决策者在阅读完行业研究报告后,能够清楚地了解心理咨询师培训行业市场现状和发展前景趋势,确保了决策方向的正确性和科学性。
就目前来看,咨询工程师还是有用的,至少工程咨询单位资质申报是需要足够的咨询工程师作为支撑的。
证书的主管部门是全国发改委,只要全国发改委存在一天这个证书就一直有用,如果哪一天发改委被拆并了,全国部门的相关职能还是会保留的,咨询工程师作为工程项目前期的决策一环,从发达全国经验来看,随着社会文明程度与发达程度的提高会越来越重视的。
- 培训学习资料
- 咨询工程师《组织管理》易考点:工程项目承发包管理模式
工程项目承发包管理模式是指业主单位向项目实施单位购买产品的方式。
1.传统的发包模式传统的发包模式即是DBB(Design—Bid—Build,设计——招标——建造)模式,将设计、施工分别委托不同单位承担。该模式的核心组织为“业主——咨询工程师——承包商”。
这种模式由业主委托咨询工程师进行前期的可行性研究等工作,待项目立项后再进行设计,设计基本完成后通过招标选择承包商。业主和承包商签订工程施工合同和设备供应合同,由承包商与分包商和供应商单独订立分包及材料的供应合同并组织实施。业主单位一般指派业主代表(可由本单位选派,或从其他公司聘用)与咨询方和承包商联系,负责有关的项目管理工作。施工阶段的质量控制和安全控制等工作一般授权监理工程师进行。
DBB模式的优点:
1)由于这种模式长期、广泛地在世界各地采用,因而管理方法成熟,各方对有关程序熟悉;
2)业主可自由选择设计人员,便于控制设计要求,施工阶段也比较容易掌控设计变更;
3)可自由选择监理人员监理工程;
4)可采用各方均熟悉的标准合同文本(如FIDIC“施工合同条件”),有利于合同管理和风险管理。
DBB模式的缺点:
1)项目设计——招投标——建造的周期较长,监理工程师对项目的工期不易控制;
2)管理和协调工作较复杂,业主管理费较高,前期投入较高;
3)对工程总投资不易控制,特别在设计过程中对“可施工性”(Constructability)考虑不够时,容易产生变更,从而引起较多的索赔;
4)出现质量事故时,设计和施工双方容易互相推诿责任。
2.DB(Design—Build,设计-建造)模式
DB模式是指工程总承包企业按照合同约定,承担工程项目设计和施工,以及大多数材料和工程设备的采购,但业主可能保留对部分重要工程设备和特殊材料的采购权。
合同价款形式:通常采用总价合同,但允许价格调整,也允许某些部分采用单价合同。
咨询单位管理的内容:设计管理和施工监理等。
风险承担:由于采用总价合同,承包商承担了大部分责任和风险。
适用范围:常用于房屋建筑和大中型土木、电力、水利、机械等工程项目。
优点:由于设计工作由承包商负责,减少了索赔;施工经验能够融入设计过程中,有利于提高可建造性;对投资和完工日期有实质的保障。
缺点:业主无法参与设计单位的选择,对最终设计和细节的控制能力降低,总价包干可能影响项目的设计和施工质量。
3.EPC/T(Engineer—Procurement—Construction/Turnkey,设计——采购——施工/交钥匙)模式
EPC/T模式指工程总承包企业按照合同约定,承担工程项目的设计、采购、施工、试运行服务等工作,并对承包工程的质量、安全、工期、造价全面负责,使业主获得一个现成的工程,由业主“转动钥匙”就可以运行。
咨询工程师《分析与评价》第四章考点:不同行业、类别项目可行性研究报告侧重点
第四章 项目可行性研究报告
第三节 不同行业、类别项目可行性研究报告侧重点
一、全国投资项目
还应包括:
1.全国投资的必要性;
2.项目实施代建制方案;
3.全国投资的投资方式;
4.对没有营业收入或收入不足以弥补运营成本的公益性项目,分析、研究全国提供补贴的方式和数额;
5.PPP项目,推算全国介入的条件和给予的优惠。
二、不同行业项目
1.水利水电项目:经济分析为主,财务分析为辅;财务分析的目的是测算提出需要全国补助的资金数额和需要采取的经济优惠政策;库区淹没和移民安置。
2.交通运输项目:社会评价;搬迁和移民安置。
3.农业开发项目:分项目层和经营层。
4.文教卫生项目:以经济分析为主,常用方法有最小成本分析、经济费用效果分析。
5.资源开发项目:资源开发利用的条件
6.城市基础设施、公共建设项目和房地产项目
公共建设项目:强调投资效果分析,及财务的可持续性分析;比较适合PPP模式。
三、资本运作项目
1.并购项目研究重点
(1)并购企业情况
(2)并购企业价值评估:基础价值、内在价值和战略价值
(3)并购成本
(4)并购的效益:
企业自身的效益:资本经营效益、市场增加值和经济增加值(P167)
企业整体协同效益:财务协同效应和经营协同效应
2.BOT项目研究重点
政治法律因素;
竞争因素:业内竞争、新的竞争者加入、替代品的竞争;
消费者需求;
盈利预测;
盈利稳定性的估计:经营比率=经营现金流量变化百分比/销售额变化百分比;
项目回报率:除IRR外,还采用PI=净现值/投资。
3.风险投资项目
(1)特点
一种早期投资:价值主要体现为权益的增值;
高风险,高回报;
期限较短;
投资回报主要来源于企业生产经营利润或股权的转让;。
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- 朔州咨询工程师培训相关介绍:
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- 通过全国执业资格考试,获得工程技术类执业资格证书,并从事工程咨询相关业务满8年。 (2024/10/22学习专题)
- 通过本考试成绩合格,表明其具有相应的水平和能力,才可获得工程咨询行业的执业资格。本资格全国范围内有效 (2024/10/22学习专题)
- 资格证书持有者应按有关规定到北京市发展计划委员会或其指定的机构登记手续。 (2024/10/22学习专题)
- 全国对工程咨询行业关键岗位的专业技术人员实行执业资格,纳入全国专业技术人员职业资格制度统一管理。 (2024/10/22学习专题)
- 考试成绩实行三年为一个周期的滚动管理办法。 (2024/10/22学习专题)
- 注册咨询工程师(投资)执业资格考试成绩实行滚动管理,考5个科目的人员成绩滚动期为3年。 (2024/10/22学习专题)
- 获非工程技术类、工程经济类专业上述学历或学位人员,其从事工程咨询相关业务年限相应增加2年。 (2024/10/22学习专题)
- 免试:符合考核认定范围,但在考核认定中未获得通过的人员。 (2024/10/22学习专题)
- 参加全部五个科目考试的人员必须在连续三个考试年度内通过全部科目 (2024/10/22学习专题)
- 注册咨询工程师(投资)执业资格考试制度,纳入全国专业技术人员执业资格制度统一管理。 (2024/10/22学习专题)
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