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【资讯】遂宁哪里有咨询工程师培训班培训大约多久 报名了会省很多时间

发布时间：2023/7/31 10:27:58 更新时间：2023/7/31 10:27:58
责任编辑：遂宁优路教育咨询工程师培训（VIP会员已认证）

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学校介绍
　　优路教育为北京环球优路教育科技股份有限公司旗下品牌，是一家专注于工程、教师、医药、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。多年来，公司致力于让每一位学员获得更有效、更有价值的学习体验，积极推进职业教育发展革新，融入先进技术研发教学模式，汇聚专业师资打造精致产品，整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台，为每位学员提供个性化“一站式”服务，建立了完善的教育和职业循环发展服务体系。
　　优路教育在线上和线下都拥有完善的服务团队，致力于依托大数据智能平台，根据学员的学习基础和具体需求为学员提供个性化的服务，并将积极引进创新科技打造富有趣味性的教学模式，不断优化课程打造精致教学产品，深入挖掘学员需求提升服务品质，努力帮助广大学员提升自身价值，实现职业梦想。

师资力量
张老师:天津商业大学副教授，全国注册咨询工程师，多次参与考试题库编写工作.

讲课重点突出，授课方法极其奏效，能够帮助学员快速掌握负责考点。
孙老师:

咨询全科

曾多次参与全国职业水平考试的命题工作

知识功底深厚，应用能力强

独特的授课思路在历届的辅导过程中屡试不爽，频传佳绩。

课程介绍

特色优势
培养自身专业教研团队。除了外聘实力派师资，优路教育还培养了一批实战经验丰富的专业讲师，搭建了自己的教研团队，自主研发了内部标准教材、标准化讲义、专业配套教辅等资料，形成了完善的标准化教学模式。
整合行业优势师资资源。为了让学员们体验到高性价比的学习，优路教育特聘业内厚德博学，有深厚理论基础和丰富实践经验的专业人士组成教师团队。行业优势师资资源的整合，为优路教育的教学质量构筑了一道有力的保护墙。 。

行业趋势
　　注册咨询工程师(投资)可在以下范围执业： (1)经济社会发展规划、计划咨询; (2)行业发展规划和产业政策咨询; (3)经济建设专题咨询; (4)投资机会研究; (5)工程项目建议书的编制; (6)工程项目可行性研究报告的编制; (7)工程项目评估; (8)工程项目融资咨询，绩效追综评价，后评价及培训咨询服务; (9)工程项目招投标技术咨询; (10)全国发展计划委员会规定的其他工程咨询业务。
　　就目前来看，咨询工程师还是有用的，至少工程咨询单位资质申报是需要足够的咨询工程师作为支撑的。 证书的主管部门是全国发改委，只要全国发改委存在一天这个证书就一直有用，如果哪一天发改委被拆并了，全国部门的相关职能还是会保留的，咨询工程师作为工程项目前期的决策一环，从发达全国经验来看，随着社会文明程度与发达程度的提高会越来越重视的。

培训学习资料
　　咨询工程师考试《政策与规划》章节讲义：第三章节
第三章　投融资体制与投资政策
节　投资理论概述
一、投资的含义及分类
(一)投资含义
一般理解为购买财产的行为
经济学中的投资指的是物质资本存量的增加或更换，其实质是资源要素转化为资本的形成过程
判定标准
只有当货币用于购买生产资料，能够产生利润的时候，它才成为资本(建造厂房、住宅，购买机械设备，增加存货等)。
(二)投资主体
有权代表全国投资的全国部门与机构
企业、事业单位
个人
(三)投资分类
1、固定资产投资和存货投资
投资包括固定资产投资和存货投资
固定资产投资，增加新厂房、新设备、营业用建筑物即非住宅建筑物以及住宅建筑物的支出
存货投资，企业持有的存货价值的变化，存货投资可正可负。将其作为判断国民经济变化的重要先行指标。
2、总投资、净投资和折旧
投资是一国在一年内建筑物、机器设备及存货等资本存量的增加或替换的部分，其中
资本存量的净增加部分称为净投资，而资本存量的替换部分为折旧，即补偿资本存量因生产而损耗的部分。
折旧也称为重置投资，即为保证原有生产能力不变的投资部分。
净投资和重置投资之和称为总投资。
3、自发投资和引致投资
自发投资又称自主投资，指不受国民收入和消费水平影响，由人口、技术、资源、全国政策等外生变量所引起的投资，通常为一固定数值。
新发明、新技术、新产品开发投资属于自发投资。
引致投资又称诱发性投资，指受国民收入影响，随国民收入变化而变动的投资。引致投资是由国民收入消费需求变动引起的投资，国民收人增加，消费需求提高将导致投资的增加。
换句话讲，在总需求增大的情况下，需要更多的引致投资。
4、有形投资和无形投资
有形投资是指对使用期限超过1年且价值在一定数量以上的房屋、建筑物、机器、工器具等资产的投资。
无形资产是指没有实物形态，而以某种特殊权利、技术、知识等价值形态存在于企业并长期发挥作用的资产，如土地使用权、专利权、非专利技术、商标、商誉等。
　　咨询工程师《组织与管理》第十二章教材讲解：定性风险分析
第十二章　工程项目风险管理
第四节　定性风险分析
定性风险分析的目的是利用已识别风险的发生概率、风险发生对项目目标的相应影响，以及其他因素，例如时间框架和项目费用、进度、范围和质量等制约条件的承受度，对已识别风险的优先级别进行评价。
定性风险分析在项目寿命期间应当被回访，从而与项目风险的变化保持同步。
一、定性风险分析的依据
(1)类似项目的风险分析信息
(2)项目范围说明书
(3)风险管理体系文件
(4)风险清单。风险识别后提出的风险名单是定性风险分析的对象。
二、风险量和风险坐标
风险量是衡量风险大小的一个变量，可被定义为：
R=f(P，q)
式中R——风险量;
P——风险事件可能发生的概率;
q——风险事件发生对项目目标的影响(损失量)。
风险量的量化具有很大主观性，与人的评价标准以及对于风险事件发生的预测能力和对其后果的控制能力有关。
风险概率和后果：使用定性语言将风险的发生概率及其后果描述为极高、高、中、低、极低5级。
风险的这两个维度适用于描述具体的风险事件，不适合描述项目整体。
三、定性风险分析的方法
1.风险概率和影响评价
2.概率和影响矩阵
3.风险数据质量评价
4.风险分类。

遂宁咨询工程师培训相关介绍：
  • 注册咨询工程师（投资）执业资格考试制度，纳入全国专业技术人员执业资格制度统一管理。 （2023/7/31学习专题）
  • 免试部分科目的人员必须在一个考试年度内通过应试科目。 （2023/7/31学习专题）
  • 执业资格考试：工程技术类或工程经济类大专毕业后，从事工程咨询相关业务满8年。 （2023/7/31学习专题）
  • 全国开始实施注册咨询工程师（投资）执业资格制度。 （2023/7/31学习专题）
  • 注册咨询工程师（投资）资格全国范围内有效。 （2023/7/31学习专题）
  • 执业资格考试：获工程技术类或工程经济类专业硕士学位后，从事工程咨询相关业务满3年 （2023/7/31学习专题）
  • 通过全国执业资格考试，获得工程技术类执业资格证书，并从事工程咨询相关业务满8年。 （2023/7/31学习专题）
  • 考试每年举行一次，考试时间一般安排在4月。原则上只在省会城市设立考点。 （2023/7/31学习专题）
  • 全国对工程咨询行业关键岗位的专业技术人员实行执业资格，纳入全国专业技术人员职业资格制度统一管理。 （2023/7/31学习专题）
  • 通过本考试成绩合格，表明其具有相应的水平和能力，才可获得工程咨询行业的执业资格。本资格全国范围内有效 （2023/7/31学习专题）

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