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【动态】枣庄咨询工程师培训有哪些培训机构

发布时间:2022/9/16 11:57:09 更新时间:2022/9/16 11:57:09
责任编辑:枣庄优路教育咨询工程师培训(VIP会员已认证)

学校介绍
  优路教育在师资方面,授课老师都是优路师资团队人员或是专门聘请过来的老师,他们教学经验丰富,知识扎实,曾帮很多学生通过一建考试。而且他们熟悉一建考点,在教授给学生基础知识的同时,还能传授给学生很多经验和技巧,帮学生高效学习,提高学习效果。在上课内容方面,老师们上课非常注重学生基础的打牢,在时间充裕的情况下,老师讲课会非常细致,学生接受起来会比较容易,而且根据不同的阶段老师的讲课内容和方式也会不同,但都是讲练结合,这样能帮学生很好巩固课堂知识。
  2005年北京环球卓越文化发展有限公司成立,次年创办所分校,累积四年教育经验,在2009年“优路教育”诞生了!创立者赋予优路教育“让学习更有效,更有价值”的教育使命,敦促优路教育不断成长,给信任优路教育的学员提供更好、更专业的服务。优路教育涵盖工程、教师、财经三重领域,为学员提供准入类职业资格认证培训业务,教学过程中积极融入科技创新元素,改进优化优路教育的教学模式,同时汇聚专业师资打造精致产品,整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台,为学员们提供优质个性化的“一站式”服务。

师资力量
张老师:天津商业大学副教授,全国注册咨询工程师,多次参与考试题库编写工作.

讲课重点突出,授课方法极其奏效,能够帮助学员快速掌握负责考点。
戚老师:咨询工程师授课,北京建筑工程学院副教授,题库建设老师,拥有多年咨询工程师考前辅导经验,授课生动幽默,让课堂不再枯燥,每年通过学员数不胜数。

课程介绍

特色优势
整合行业优势师资资源。为了让学员们体验到高性价比的学习,优路教育特聘业内厚德博学,有深厚理论基础和丰富实践经验的专业人士组成教师团队。行业优势师资资源的整合,为优路教育的教学质量构筑了一道有力的保护墙。 。
培养自身专业教研团队。除了外聘实力派师资,优路教育还培养了一批实战经验丰富的专业讲师,搭建了自己的教研团队,自主研发了内部标准教材、标准化讲义、专业配套教辅等资料,形成了完善的标准化教学模式。

行业趋势
  咨询工程师就业前景分析,凡在经济建设中从事工程咨询业务的机构,必须配备一定数量的注册咨询工程师(投资)。具体办法由全国发展计划委员会另行规定。全国对工程咨询行业关键岗位的专业技术人员实行执业资格,纳入全国专业技术人员职业资格制度统一管理,本考试是为此而举行的专门考试。只有通过本考试成绩合格,表明其具有相应的水平和能力,才可获得工程咨询行业的执业资格。本资格全国范围内有效。
  有个世界性的组织叫咨询工程师联合会FIDIC,实际上这个咨询是涵盖了工程建设的全过程与全方位的,包括全国的咨询工程师、造价工程师、监理工程师在内的,所以从zui长远来看,咨询工程师会与其他执业资格进行一个融合,这应该是大势所趋。

培训学习资料
  咨询工程师《方法实务》第二章考点:竞争能力分析
第二章战略分析方法
第三节竞争能力分析
一、行业竞争结构分析
1、行业竞争结构
典型的行业市场竞争格局
完全垄断:前5名企业市场份额82,8,5,3,2。名的市场份额超过74%,处于完全垄断位置,这个市场相对稳定。
绝对垄断:45,20,15,15,4,1。名的市场份额超过42%,且大于第二名的1.7倍,名处于市场领先地位,并有独占的优势。第二、第三名的市场份额比率小于1.7%,第二名受到和第三名的强大挤压。
双头垄断:40,34,12,8,5,1。前二名市场占有率大于74%,二者份额比率在1.7以内,第二名有超越名的可能。前两者存在战略联盟的可能,从而淘汰更多的弱小企业。
相对垄断:35,25,20,10,6,4。前三名的市场占有率大于74%,且三者份额比率在1.7以内,主要竞争将发生在前三名之间。其他企业将受到前三者的强大竞争压力。
分散竞争:22,18,16,15,14,14。名的市场占有率小于26%,各企业份额比率均在1.7以内,市场竞争异常激烈,各企业位置变化可能性很大。
2、行业竞争结构分析模型简释“五力分析”
——供应商和购买者讨价还价视为纵向竞争
(1)行业新进入者威胁:挤占现有企业市场份额,或行业资源供应竞争。取决于行业进入障碍和现有企业反击策略
(2)供货商讨价还价能力:取决于本企业的部件或原材料产品占买方成本比例、买方联合、本企业与买方战略合作。影响因素:供货商数量、品牌、产品特色和价格,企业在供货商的战略地位,供货商间关系,供货商间转移成本。
(3)替代品威胁:替代品在价格上的竞争力、质量和性能的满意度、客户转向替代品的难易程度。
  咨询工程师《方法实务》考点:消费系数法
1.消费系数法概念:
  消费系数是指某种产品在各个行业或部门的单位消费量。
  消费系数法,是对某种产品在各个行业的消费数量进行分析,在了解各个行业规划产量的基础上,汇总各个行业的需求量,从而得出该产品的总需求量。
  2.具体程序是:
  (1)分析产品x的所有消费部门或行业,包括现存的和潜在的市场。
  (2)分析产品x在各部门或行业的消费量xi与各行业产品yi产量,确定在各部门或行业的消费系数;某部门的消费系数ei=某部门产品消费量xi/该部门产品的产量yi
  (3)确定各部门或行业的规划产量,预测各部门或行业的消费需求量;
  部门需求量x’i=部门规划生产规模y’i×该部门消费系数ei
  (4)汇总各部门的消费需求量。产品总需求量x’=∑各部门的需求量x’i。

枣庄咨询工程师培训相关介绍:
  • 通过本考试成绩合格,表明其具有相应的水平和能力,才可获得工程咨询行业的执业资格。本资格全国范围内有效 (2022/9/16学习专题)
  • 具体办法由全国发展计划委员会另行规定。 (2022/9/16学习专题)
  • 注册咨询工程师(投资)执业资格考试制度,纳入全国专业技术人员执业资格制度统一管理。 (2022/9/16学习专题)
  • 参加全部五个科目考试的人员必须在连续三个考试年度内通过全部科目 (2022/9/16学习专题)
  • 执业资格考试:工程技术类或工程经济类大专毕业后,从事工程咨询相关业务满8年。 (2022/9/16学习专题)
  • 免试部分科目的人员必须在一个考试年度内通过应试科目。 (2022/9/16学习专题)
  • 注册咨询工程师(投资)资格全国范围内有效。 (2022/9/16学习专题)
  • 考试每年举行一次,考试时间一般安排在4月。原则上只在省会城市设立考点。 (2022/9/16学习专题)
  • 执业资格考试:获工程技术类或工程经济类专业硕士学位后,从事工程咨询相关业务满3年 (2022/9/16学习专题)
  • 免试:符合考核认定范围,但在考核认定中未获得通过的人员。 (2022/9/16学习专题)

枣庄咨询工程师培训
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