【动态】舟山教师资格证报名需要提供什么资料

发布时间：2021/1/12 16:08:29 更新时间：2021/1/12 16:08:29

责任编辑：教师资格证培训（VIP会员已认证）

学校介绍: 　　优路教育由清华大学、北京交通大学、北京建筑工程学院、北京师范大学多名各领域资深教授联手创办，有着良好的背景资源，雄厚的师资力量，与建设部、教育部、劳动和社会保障部、全国建筑业协会、全国教育协会、各地市建委、国内知名建筑类院校、国内知名教育类院校等一直有着良好的合作关系。长期以来，优路教育一直为国内众多知名建筑企业集团提供九大员、建造师、造价师、物业管理师培训服务;一直为北京地区输送大量具有教师资格的从业人员。
　　优路教育为北京环球优路教育科技股份有限公司旗下品牌，是一家专注于工程、教师、医药、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。多年来，公司致力于让每一位学员获得更有效、更有价值的学习体验，积极推进职业教育发展革新，融入先进技术研发教学模式，汇聚专业师资打造精致产品，整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台，为每位学员提供个性化“一站式”服务，建立了完善的教育和职业循环发展服务体系。

师资力量: 王老师：从事高等数学教育15年，现任某高校数学副教授，主要讲授《微积分》、《概率统计》、《离散数学》、《线性代数》等课程。在湖南师范大学学报、长沙大学学报、吉首大学学报等发表有关数学论文十多篇。讲课独特深受学生喜爱。
王老师：技能人称“套路王”，又称“瑜公子”授课风格：娓娓道来、简单粗暴有套路工作经验讲师中公教育 2013.3.27——2017.5.25一线教师招聘、教师资格证类考试专职教师。至今授课并辅导成功上岸的学员两千余人。2013年进入某公教育集团，成为国内较早对教师招聘语文学科笔试研授结合的师资。首战投入一线教学，辅导学员一周内提升28分。2014年开始，笔试授课足迹遍布全国大多数省份。江西、江苏、山东、四川、青海、浙江、云南等。2015年，首创教学案例分析10+1法；首次使用文学作品艺术特色及写作手法6大分析面。2018年，云南特岗笔试，押中原题近60分。

课程介绍: 初中英语学科知识与教学能力：
本课程指导掌握英语课堂教学的基本步骤与方法，能够创设教学情景，激发学习动机，引导学生参与语言学习活动。掌握指导学生学习的方法和策略，能依据英语学科和学生的特点，根据教学实际情况，恰当地运用语言讲解、练习、提问、反馈等方法，帮助学生有效学习。掌握课堂管理的基本方法，熟悉课堂活动的常用组织形式，能在教学活动中以学生为中心组织教学，能在课堂教学的不同阶段发挥教师的作用。
班次：
教师资格证课程简介
面试各科目独家分析讲解和试讲示范
面试礼仪指导，面试考情分析指导
还原考场实际场景，面试模拟演练
微表情分析、阶段孩子心理案例
人际沟通、胜任老师岗位。

开课安排: 小学教师证
学历要求：本科及以上学历
笔试科目：综合+教育+学科
考试环节：笔试+面试+普通话
考试难度：****。
幼儿教师证
学历要求：大专及以上学历
笔试科目：综合+保教
考试环节：笔试+面试+普通话
考试难度：**。

特色优势: 让每位学员在家中即可尽享专业辅导课程。只要一台电脑和一颗勇敢追求梦想的心，不用再在地域的辗转中花费大量差旅，更不必担心在外地的酒店住宿费用与人身的安全。以划算的学习投入，在最熟悉的地方，和优路网校共同学习的同学们一起心无旁骛地为公考而奋斗!。
国考教辅教材
优路多年国考培训经验，针对国考难点疑点精心打造，研发专属教辅教材，更专业，所以更自信。

行业趋势: 　　特岗教师现今也大都要求本科学历，有教师资格证方能报考!特岗教师三年服务期内没有编制，工资主要由全国财政拨款和县财政补助组成。但保险公积金由当地财政负责。三年服务期满后，特岗教师转为正式教师，三年服务期可以作为教龄和评职称凭证。
　　上岗从业必备，兼职授课高时薪
依据教师法规定，在各类学校或其他教育机构中专门从事教育教学工作，必须依法取得教师资格证方能参加教师招考。在民营培训机构兼职授课平均时薪200起，高级教师达到500/小时。

常见问题: 问题：教师资格考试改革的主要原则是什么？
回答：总体设计，分步实施。统筹设计教师职业准入制度和全国教师资格考试制度，在部分地区先行试点，总结经验，逐步推开;因地制宜，分区指导。依据教育部制定的中小学和幼儿园教师资格考试标准和考试大纲，试点省份结合实际组织实施，发挥地方的主动性、积极性和创造性;以人为本，公平择优。以鼓励和吸引优秀人才从事教育工作为宗旨，为考生提供专业化的考试服务，提供多次机会和便利条件。坚持考试的科学性、规范性和公正性，择优选拔乐教适教的人员取得教师资格。

培训学习资料: 　　教育教学基本素质和能力要求
教师职业的特殊性在于从事教师职业必须具有教育教学能力，也就是说不仅要掌握一定的知识，更重要的是要把知识按照不同学校教学计划的要求传授给学生，调动学生的学习积极性，培养学生的探索精神、学习能力和道德人格，使学生的特长和潜力能够充分发挥出来。教育教学能力的内容广泛，要求较高，鉴于我国幅员辽阔，各地区教育发展水平差异较大，公民的素质差异较大，因此，《(教师资格条例)实施办法》规定，教育教学基本素质和能力的“具体测试办法和标准由省级教育行政部门制定”。
　　我们全国规定
（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；
（二）取得小学教师资格，应当具备大学专科毕业及其以上学历；
（三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学本科毕业及其以上学历；
（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级；
（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生（本科教师）或者大学本科毕业（专科教师）及以上学历；
（六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

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舟山教师资格证培训
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