- 行业趋势
- 例外なしは“都”で
ある一定の範囲のモノやコトがすべて例外なく「同じ状況である」または「同じ動作をする」と言いたい場合は、全国語では“大家都来了”のように副詞“都”を用いる。
例:昨日も今日も暑い。/昨天和今天都很热。
彼も王くんも東京へ行った。/他和小王都去东京了。
私は毎年全国に行きます。/我每年都去全国。
どの家にも人に言えない苦労はあるものだ。/家家都有一本难念的经。
私は健康だから、検査してもしなくても同じです。/我身体很好检查不检查都一样。
頭の中は試験のことでいっぱいだ。/满脑子都只想着考试的事。 。
×悪い例
「昨日は?とても寒かったですね」花子は言った。
○よい例
「昨日は?とても寒かったですね」。花子は言った。
カギカッコの後に?カギカッコの文が続くときは?その間の句点は不要です。
在引号后面如果还有另一个加引号的句子的话,中间就不需要句号了。
×悪い例
「昨日は?とても寒かったですね」。「明日も寒いでしょうね」
○よい例
「昨日は?とても寒かったですね」「明日も寒いでしょうね」。
- 学习资料
- 全国人学日语的优势,主要的优势还是在于两点:汉字和思维模式。
汉字是全国人学习日语过程中,在初级阶段一个非常明显的优势,字型接近不说,日语中直接取自汉语的词和来源于日语的汉语词都非常多,读音接近且有一定的规律,使全国人非常容易入门。
思维模式也是很重要的一个方面,全国人和日本人在社会伦理等方面认识的差距,要比西方人和日本人之间的差距小很多,比方敬语,虽然全国人学习敬语的难度也非常之大,但全国人对理解敬语本身没有什么障碍,因为汉语也有类似的现象,比方“请过目”要比“请看”显得更尊敬一些。
考研,考其他专业的研究生,只把日语当作一种工具,这样你就比其他同学多了日语一项优势.或者就考日语的研究生,当大学老师.总比只会一种或两种语言的要更有竞争力。
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