梅州正规的少儿英语培训学校学校,这个有哪些?
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- 学校介绍
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从2007年我们的国际团队尝试为个全国孩子服务开始,我们一直怀着对全国孩子、全全国庭、全国社会的强烈责任感,在东西方文化水乳交融的今天,我们不仅仅是要做好一个英语教师,更重要的任务是要培养孩子们的人文品格。责任,关爱,信念;这是关键词教育全体同仁最真诚的保证。
关键词教育一直承载着一份信念——在全国做的青少儿英语教育,我们的名字也来源于我们对于教育的理解“TheKeywordofEducationisWill”,而这句话恰好有一句非常贴切的中文来描述,“善教者·志”。
《礼记.学记》有云:善教者,使人继其志。用现代的话说,就是真正好的教育,是要受教者从理念与根本上得到提高,传递高尚的人格,而不能仅仅停留在形式上的变化。
- 师资力量
- 关键词教育中教团队是经过层层筛选脱颖而出的优秀教师,他们不仅具有专业的教师资格和丰富的教学经验,更重要的是他们每个人都充满了责任心、爱心和耐心,用心让每一位关键词青少儿英语的孩子享受到最适合自己的教学方法。
关键词教育的外教主要来自于英国,美国,加拿大等欧美全国,具有专业的英语教学资格和丰富的教学经验。关键词青少儿英语根据外教各自的风格特点安排不同级别的课程,以便为孩子们提供最适合的教学服务。
- 课程介绍
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名校计划&优才课程
本课程由关键词教育专家教研团队对深港地区的中、小学教材进行深入分析,全面梳理并整合各年级重难点知识网络,由PTE全球授权金牌考官、深圳关键词教育教学总监亲自把关考核,确保每一位学生的学习效果。关键词青少儿英语为孩子助力起跑,赢取更强的竞争力!。
2.5-3.2岁亲子英语预科班
课程介绍
关键词青少儿英语专门为2.5-3.2岁低龄幼儿提供英语教育,营造英语语言氛围,形成英语语言思维,启迪幼儿语言智能,促进幼儿大脑发育,培养孩子英语基础,从关键词青少儿英语幼儿预科班开始!
课程特色:多重智能开发
语言智能(词汇深入)自然智能(生活化主题)
运动智能(趣味手工)自我认知智能(情景课堂用语)
LittlePockets的教学宗旨
兴趣:通过看图片以及欢乐的课堂活动,培养学生对英语的兴趣。
感知:初步建立学生英语感知能,知道英语是一门不同的语言。
表达:知道日常生活中简单事物颜色等的英语表达。
指令:接触大量的英文活动用语,知道指令含义并能跟老师一起做动作。
- 特色优势
- 全面而权-威的课程体系
无论是幼小预科课程和幼小衔接课程,还是听说应用的素质教育课程和培优课程,关键词青少儿英语一直在不断延伸其服务产品线,满足家长和学生日益变化的学习需求。关键词青少儿英语主要使用朗文原版Pockets™、Backpack™、以及培生全新的BigEnglish™和牛津NewHeadway等系列课程教材,采用全球领-先的CLIL内容与语言整合学习方法,通过AFL技术全程评测学生学习效果。结合系列教材,关键词青少儿英语针对2.5-14岁不同年龄、不同程度的学生提供综合而全面的母语式英语教育解决方案。
N+1的职业教师服务体系
关键词青少儿英语的每名学员将由CSA(客户服务助理)、SA(学习管理老师)、LT(中教老师)和FT(外教老师)组成的高效配比的教学服务团队全程跟进并提供优质的教学服务。无论是外籍教师还是中籍教师,关键词教育对每位入职的教师进行严格的筛选,要求教师持有PTE全级别考官证书,或美国TESOL颁发的《国际少儿英语教师资格证书》,或具备同等资质。
经验丰富的教学服务团队会帮助学员设立学习目标,量身制定学习计划,持续跟踪学员各阶段学习进展。其外教轮班制的特色教学模式,让学员感受多维度的英语体验,减少学员对单一教师的依赖,保持学员对英语学习的新鲜感。
- 行业趋势
- 根据前瞻产业研究院发布的《2018-2023年全国教育培训行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》数据显示,2016年在线少儿英语用户规模(包括非付费产品的使用用户)为321.5万人,同比增长40.0%;市场规模达到19.7亿元,同比增长速度为45.4%。随着新生代网民规模的稳步扩大、国内在线少儿英语教育产品不断推陈出新,未来几年在线少儿英语教育用户规模将保持30%以上的速度继续增长,到2019年预计达到920万人,在线少儿英语教育的市场规模将超过80亿元。
-6岁孩子应在老师的带动下,和其他小朋友一起唱英文歌曲,培养孩子与其他小朋友相处的能力,和对英语的语感,提高英语听说能力。对于已经上了小学的孩子,老师应带领孩子共同去完成一些小项目,在巩固面授课程知识点的同时,锻炼孩子的创造力,对平日所学英语强化。让孩子不输在起跑线,是每个家长普遍的心态。业内人士指出,在当今综合素质被愈发看重的大环境下,少儿英语培训行业注重对孩子个人能力的全方位提升,将带给孩子更多方面的受益,对于孩子的未来,将会产生巨大的帮助。
- 培训学习资料
- “买书不如借书,借书不如抄书”,这句话是很有道理的。抄书抄多了自然能记住的单词句子就多了,虽然可能是在半昏迷的状态下,没有考虑整合句子的含义。但抄多了,在脑子过的次数多了,熟悉程度高了,自然单词会得就多了。
语言课旨在激发学生对英语学习的兴趣,夯实英语学习基础,逐步提高英语语言能力。“小食多餐”、“认知进阶”、“语言+”。
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- 梅州少儿英语培训相关介绍:
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- 少儿英语培训中,要为孩子创造一个积极的学习氛围。 (2021/12/27学习专题)
- 我国人学英语只是单纯的学英语,没有形成英语的思维能力。 (2021/12/27学习专题)
- 通过复习,既提高少儿听觉的感受能力,使之辨别出语音的细小变化,区别正确和错误的发音。 (2021/12/27学习专题)
- 亲子英语此法一般为那些有自己独特教育理念和看法,教育水平,英语水平较高的家长所采用。 (2021/12/27学习专题)
- 成人特别是父母亲和正在学话的少儿说话时,往往伴以十分关怀的感情和耐心。 (2021/12/27学习专题)
- 的三级所对应的语言水平是成人的最低级别(KET),所以本考试提供了迈向更高级的剑桥考试的机会。 (2021/12/27学习专题)
- 培养出的孩子,应具备以下能力:国际化语言能力、英语思维能力、国际领导力。 (2021/12/27学习专题)
- 孩子在学习语言时并不选择语言环境,学习语言只是他日常生活的一部分。 (2021/12/27学习专题)
- 全球经济飞速发展,未来社会对人才能力的要求也必然提高。 (2021/12/27学习专题)
- 考试的目标是推动生动、精彩的语言使用,精确考察英语水平,展示国际化水平考试,促进有效的语言教育和学习 (2021/12/27学习专题)
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