【头条】锦州美国注册会计师培训有没有周六班
发布时间：2024/5/7 9:21:26 更新时间：2024/5/7 9:21:26
责任编辑：锦州恒企会计CPA培训（VIP会员已认证）
- 学校介绍
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恒企教育产品涵盖会计课程研发、会计教育培训、学历招生代理、财务咨询、线上教育培训、与大学联合办学办班、就业服务等各个方面，为准会计和会计从业人员提供一站式会计职业发展方案。
恒企教育产品涵盖会计课程研发、会计教育培训、学历招生代理、财务咨询、线上教育培训、与大学联合办学办班、就业服务等各个方面，为准会计和会计从业人员提供一站式会计职业发展方案。恒企教育顺应时代发展，对传统办学理念和模式进行革新，现已为学员、校区（老师）搭建O2O教学平台。其中O2O教学服务形式包括线下面授教学、线上直播课堂、录播视频、音频、6大智能化学习系统（考试系统、实训系统、税务系统、学习系统、直播系统、恒企会计APP答疑系统）和微信自媒体等，建立了全方位的会计职业教育培训服务体系。
- 师资力量
- 郭老师-全国人民大学商学院会计系副教授，会计职称、注会、资产评估师考前辅导专家。从事财会相关考试培训数十年，课程直击考点，讲授脉络清晰，“郭氏调调”是郭老师最独特的地方。
苏老师任教中山大学，兼任多家中外企业经济市场顾问
毕业于德国锡根大学（双硕士）、曾任德国奔驰汽车财务分析团队负责人、现任中山大学讲师、出版外文教材《财务数据安全管理》被德国多数大型企业广泛应用
张老师深圳国泰安教育技术股份有限公司合作办学部秘书长、规划经理
澳门科技大学工商管理、财务方向博士、曾任平安银行风控经理、国内知名大型教育技术集团财务事业部高级顾问、在国内国际核心期刊发表过财经数据分析实战文15篇、主编教材《财政与金融》被多所高校做教学资源使用
- 课程介绍
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科学的学习方案，完善的课程体系，自主研发考霸教材，行业专业讲师专授，精致实用的教辅资料。
4、零基实战，提高3分：开班天就考试，明确学习基础，树立学习进阶目标。
5、彩色教材，提高10分：教材用彩色笔圈划考点，知识重难点一目了然。
6、思维导图，提高3分：采用树状图关联记忆，规避易混易忘点。
- 特色优势
- 恒企教育的权威优势：CPA高效自学班-移动平台灵活学习，阶段学习合理规划，精品题库刷题冲刺CPA无忧班-直播授课课后督学，入学测评制定计划，学练测评阶段考核。超值精品课-名师精讲理清脉络，7大课程模块，5类基础资料高效实验班-课程随堂测边听边练，定位薄弱点针对性刷题，记忆曲线测试巩固所学C位夺魁班-高清大屏直播，专属学情预警，特色社群制度无忧通关班-基础→按章练→薄弱点，刷题→月考测→重难点，串讲→模考评→易考点VIP签约特训班-口碑名师高清直播，专属助教课后带练，高端服务定制计划。
2012年-2013年7大课程教材相继获得全国著作权，得到全国版权保护
2013年12月腾讯网全国教育年度总评榜“十年最具价值职业教育品牌”。
- 行业趋势
- 如果顺利取得注会证书，那么对于加薪升职或者跳槽是有很大的帮助的。除了很受欢迎的四大之外，投资银行、商业银行以及咨询银行也是很好的选择，年薪都可以达到20万元以上。若是想做到财务总监这个职位，拥有注会证书也是很有必要的。
注册会计师证书是财会领域含金量的证书，没有之一，是各大会计事务所的敲门砖，又因为其门槛低备受考生青睐，报考人数也逐年大幅度增加。注册会计师在我国也是拥有签字权的证书，可以从事审计相关工作，也可去事务所。
- 培训学习资料
- 注会考试审计考点：银行存款的实质性程序
【考点】银行存款的实质性程序
(一)核实银行账户完整性
如果对银行账户的完整性存有疑虑，可以考虑额外实施以下实质性程序：
1.注册会计师亲自到全国人民银行或基本存款账户开户行查询并打印《已开立银行结算账户清单》，以确认被审计单位账面记录的银行人民币结算账户是否完整。
2.结合其他相关细节测试，关注原始单据中被审计单位的收(付)款银行账户是否包含在注册会计师已获取的开立银行账户清单内。
(二)实施实质性分析程序
计算银行存款累计余额应收利息收入，分析比较被审计单位银行存款应收利息收入与实际利息收入的差异是否恰当，评估利息收入的合理性，检查是否存在高息资金拆借，确认银行存款余额是否存在，利息收入是否已经完整记录。
(三)检查银行存款账户发生额
1.分析不同账户发生银行日记账漏记银行交易的可能性，获取相关账户相关期间的全部银行对账单。
2.如对银行对账单真实性存疑，可在被审计单位协助下亲自到银行获取银行对账单，并全程关注银行对账单的打印过程。
3.从银行对账单选取交易的样本与银行日记账记录核对[针对完整性];从银行存款日记账选取样本，核对至银行对账单[针对存在]。
4.浏览银行对账单，选取大额异常交易，如银行对账单上有一收一付相同金额，或分次转出相同金额等，检查银行存款日记账上有无该项收付金额记录。
(四)取得并检查银行对账单和银行存款余额调节表
1.取得并检查银行对账单
(1)取得被审计单位加盖银行印章的银行对账单，对对账单的真实性保持警觉，必要时亲自到银行获取对账单，并对获取过程保持控制;
(2)将获取的银行对账单余额与银行日记账余额进行核对，如存在差异，获取银行存款余额调节表;
(3)将被审计单位资产负债表日的银行对账单与银行询证函回函核对，确认是否一致。
注会《审计》备考章知识点：审计的概念
审计的概念
1.审计的定义
财务报表审计是指注册会计师对财务报表是否不存在重大错报提供合理保证，以积极方式提出意见，增强除管理层之外的预期使用者对财务报表信赖的程度。
2.审计含义的剖析
要点：重要观点
用户：财务报表的预期使用者，即有效满足财务报表预期使用者的需求。
目的：
（1）改善财务报表的质量或内涵；
（2）增强预期使用者对财务报表的信赖程度，以合理保证的方式提高财务报表的可信度；
（3）不涉及为如何利用信息提供建议。
程度：
（1）合理保证是一种高水平保证；
（2）由于审计存在固有限制，得出结论和形成审计意见的大多数审计证据是说服性而非结论性的。
基础：
（1）独立性：独立于被审计单位和预期使用者；
（2）专业性：具有专业知识、技能和经验，能够经济、有效地完成客户委托的业务。
产品：审计报告，不包括后附财务报表。
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