【资讯】南通成人英语培训哪间培训机构靠谱 不报名会让我后悔拍断大腿吗
发布时间：2023/1/3 11:25:47 更新时间：2023/1/3 11:25:47
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- 学校介绍
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美联英语，坚守初心，认定精细管理是教育产业化的保障，是长期支持学员学习质量的前提。目前公司围绕着“双平台五产线”的战略（双平台：线下直营+线上直播，五产线：通用英语、海外考试、海外留学、青少英语、国际高中），深耕于与战略相匹配的系统、流程及组织建设。
美联国际教育集团，前身为美联英语，创立于2006年，2016年品牌全新升级，成为跨境教育品牌，分别于深圳、北京、洛杉矶设立总部，线上线下双平台，旗下子品牌包括：美联英语、美联出国考试、美联留学、美联国际高中、立刻说（线上平台，涵盖成人英语、青少英语、出国考试及行业英语四大产品）。 如今，美联拥有100多家教学中心，全球团队达3000余人，其中教学、研发团队近千人，立志整合海内外教学资源，让全国中产人群与家庭通过轻松的学习，能快速有效地提高英语口语、思维表达能力和出国考试成绩；让学生在全国也能接受原汁原味的英美高中教育；更帮助有志留学人士进入心仪的海外学府。美联致力于让每个美好梦想都能实现，使更多全国面孔成为世界的中坚力量。 美联英语，专注体验式英语教育服务，是美联国际教育集团旗下重要的产线品牌，一直提倡“会用，才算会英语”。多年来，美联英语一直秉持体验式英语的教学理念，以轻松灵活的教学方式，每年为全球3万余名学员提供专业、高质量的英语教育。美联英语更开创多种英语学习方法和课程，满足不同英语水平学员的切实需要，让学员能够在职场、学校、生活上真正运用英语。
- 师资力量
- Dean
国籍：美国
毕业学校：威诺娜州立大学
教龄：8年
教学风格：幽默风趣，细致认真，生动形象。
Aileen/谭老师
类型：学习指导
教学风格：思路清晰，轻松愉悦
善于提升：少儿英语，商务英语，实用英语。
- 课程介绍
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找到自我和说出对自己，他人以及对整个世界的想法。通过对戏剧去运用英语，可以发展孩子的沟通，构图和认知能力。我们将把孩子带入到戏剧里面，让他们身临其境。对戏剧感兴趣的孩子我们更将可能把他带入到正式的大型戏剧汇演中去。让你的孩子真真正正，完完全全地站在舞台上学英语，站在人生的舞台上展现自我。
语言课
以话题作为核心教学，围绕话题进行初、高中英语词汇，语法，阅读，写作，听力及语音知识等学习，穿插讲解中学英语语法，解析中高考考试重点及难点。
文化课
丰富初、高中生知识面，开拓视野，帮助初、高中生养成批判性思维方式，培养演讲演示能力。
运用课
以孩子兴趣为导向，将兴趣与知识融入真实沟通情境，内容紧扣实际生活场景，以活动课为主，提升应试能力的同时提高初、高中生的综合素质。
- 开课安排
- 美联英语少儿英语培训协议班
随到随学
根据学生程度个性化设计课程
原价：600元/小时/人
清凉价：最新课程价格咨询有惊喜
全面贴心式服务。
美联英语少儿英语培训标准班
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原价：400元/小时/人
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- 特色优势
- 美联英语作为一个有实力的英语培训中心，以其特有的优势俘获了众多英语学习者的心。美联英语一直致力于为学员提供专业的英语教育服务，让每一位学习英语口语的学员都可以学到一口地地道道的国际英语。
LMW学习管理工场：学习管理，简单的说就是利用管理学的方法，通过计划、组织、领导、控制等手段，把学习程序化，流程化，规范化。从而达到高效学习的目的。美联的学习管理课程是通过workshop（工作坊）的形式，即研讨式的方法，依靠学员对自己学习经历的分享和教师的指导，达到养成学员学习习惯的目的。是学员输入的重要环节。
- 行业趋势
- 英语毕竟是第二语言，只有从娃娃抓起，培养英语语感，才能使得人们在今后的英语学习中语感清晰，最后能够像外国人那样熟练的使用英语。少儿英语培训基于这种市场需求，发展迅猛，各种少儿英语培训机构如雨后春笋般扎根在全国这片土地上。
儿童教育被评为未来10年高潜力行业连续3年投资回报比高行业。
高度成熟的市场，96.5%妈妈认为孩子应该3岁开始学英语。
不可限量的未来空间，目前全国拥有2.6亿3-12岁孩子，年增长率13.5%。
- 常见问题
- Q：孩子还小，能学好英语吗？英语与拼音不混吗？
A：青少年这个年龄段是学习语言的黄金期，孩子的口腔肌肉发育未完全，模仿力非常强，对于语音、语感非常
敏锐，吸收能力强，家长须抓住孩子学习语言的关键时期，我们的老师也会引导孩子，让孩子有机会表现自
己，与大家分享学习的乐趣。
不管是拼音还是英语，都是要存在于特定的环境中的，在这种环境中就是这种环境的元素，在那种环境就是
那种元素，不会产生干扰。就像数字1、2、3和音符do，re，mi，香港和新加坡小孩就是这样学的，从幼儿
园就同时学拼音和英语
。
- 培训学习资料
- 美联英语任务型教学是帮助学生学习的有效途径和方式，只有理解性的输入而没有语言输出则不能成为一个成功的学习者，输入和输出在语言学习过程中同等重要，任务可以促使学员学习语言，提高语言能力。用语言去解决困难，完成任务。
“买书不如借书，借书不如抄书”，这句话是很有道理的。抄书抄多了自然能记住的单词句子就多了，虽然可能是在半昏迷的状态下，没有考虑整合句子的含义。但抄多了，在脑子过的次数多了，熟悉程度高了，自然单词会得就多了。
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- 教授少儿英语时必须将这些因素时刻铭记在心。 （2023/1/3学习专题）
- 注重趣味性，将复习贯穿于一日教学活动中。 （2023/1/3学习专题）
- 少儿认知发展水平不仅取决于年龄，同时也取决于支持并激发这种发展的外界刺激。 （2023/1/3学习专题）
- 我国人学英语只是单纯的学英语，没有形成英语的思维能力。 （2023/1/3学习专题）
- 当孩子的潜能和已有的能力被忽视，他们只被当作“空罐子”时，少儿英语教学的一种困境就会产生。 （2023/1/3学习专题）
- 少儿是在使用中学习语言的。 （2023/1/3学习专题）
- “国际领导力”为欧美现代教育学理论中的一个概念。 （2023/1/3学习专题）
- 一级到三级的单词量为累加过程，即学完剑桥少儿英语三级所掌握的词汇量是2500左右。 （2023/1/3学习专题）
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