【资讯】宜昌成人英语培训有面授班吗 哪家学校比较靠谱
发布时间：2023/1/4 11:27:31 更新时间：2023/1/4 11:27:31
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- 师资力量
- 关键词教育的外教主要来自于英国，美国，加拿大等欧美全国，具有专业的英语教学资格和丰富的教学经验。关键词青少儿英语根据外教各自的风格特点安排不同级别的课程，以便为孩子们提供最适合的教学服务。
关键词教育中教团队是经过层层筛选脱颖而出的优秀教师，他们不仅具有专业的教师资格和丰富的教学经验，更重要的是他们每个人都充满了责任心、爱心和耐心，用心让每一位关键词青少儿英语的孩子享受到最适合自己的教学方法。
- 课程介绍
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2.5-3.2岁亲子英语预科班
课程介绍
关键词青少儿英语专门为2.5-3.2岁低龄幼儿提供英语教育，营造英语语言氛围，形成英语语言思维，启迪幼儿语言智能，促进幼儿大脑发育，培养孩子英语基础，从关键词青少儿英语幼儿预科班开始！
课程特色：多重智能开发
语言智能（词汇深入）自然智能（生活化主题）
运动智能（趣味手工）自我认知智能（情景课堂用语）
LittlePockets的教学宗旨
兴趣：通过看图片以及欢乐的课堂活动，培养学生对英语的兴趣。
感知：初步建立学生英语感知能，知道英语是一门不同的语言。
表达：知道日常生活中简单事物颜色等的英语表达。
指令：接触大量的英文活动用语，知道指令含义并能跟老师一起做动作。
名校计划&优才课程
本课程由关键词教育专家教研团队对深港地区的中、小学教材进行深入分析，全面梳理并整合各年级重难点知识网络，由PTE全球授权金牌考官、深圳关键词教育教学总监亲自把关考核，确保每一位学生的学习效果。关键词青少儿英语为孩子助力起跑，赢取更强的竞争力！。
- 特色优势
- 全面而权-威的课程体系
无论是幼小预科课程和幼小衔接课程，还是听说应用的素质教育课程和培优课程，关键词青少儿英语一直在不断延伸其服务产品线，满足家长和学生日益变化的学习需求。关键词青少儿英语主要使用朗文原版Pockets™、Backpack™、以及培生全新的BigEnglish™和牛津NewHeadway等系列课程教材，采用全球领-先的CLIL内容与语言整合学习方法，通过AFL技术全程评测学生学习效果。结合系列教材，关键词青少儿英语针对2.5-14岁不同年龄、不同程度的学生提供综合而全面的母语式英语教育解决方案。
高效的KESDC™循环学习体系
KESDC™循环学习体系（学习-体验-实践-评测）是关键词青少儿英语通过多年教学研究总结出的青少儿高效英语学习体系，通过科学的STEAM教学模式（Science、Technology、Engineering、Art、Mathematics）将多种实践性课程融入在多元化英语环境中让学员全面成长。积累的英语沟通能力，又能让学员在国际游学和家营™课程中得以实践与加强，立足于真实世界，真正学以致用。学员在完成阶段性学习后，还可以通过国际青少儿英语等级考试PTE、GESE等检验学习效果，并制定下一阶段的学习目标，从而系统地全方位掌握国际化沟通能力，学会用英语看世界。
- 行业趋势
- 随着我国国民生活水平提高，家长对少儿英语的重视促进少儿英语培训市场的开阔。根据艾瑞咨询的调研数据显示，目前我国87.2%的家长赞同孩子在5岁以内学习英语，62.7%的被调查家长认为让孩子学习英语的原因是英语作为必备的语言工具，有非常强的实用性。
未来几年内，我国少儿英语培训市场将呈现快速发展的趋势。值得一提的是，自去年网络直播的兴起，越来越多传统的行业都和直播产生了良好的化学反应，在线少儿英语培训就是互联网领域一个新起的板块，伴随着众多在线少儿英语企业纷纷宣布获得巨额融资的消息，这些数据都表明少儿英语培训行业正迎来一个变革期，一个新的风口到来了。
- 培训学习资料
- 语言课旨在激发学生对英语学习的兴趣，夯实英语学习基础，逐步提高英语语言能力。“小食多餐”、“认知进阶”、“语言+”。
贴心童趣课程，提高英语运用能力；
通过课堂互动和多媒体教学等手法，着重培育儿童的各项综合技能，包括动手能力、社交技能、解决问题的能力、团队协作能力等。
- 宜昌成人英语培训相关介绍：
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- 让英语教学充满趣味性。 （2023/1/4学习专题）
- 语言是文化的载体，在语言教学中融入对文化的讲解。 （2023/1/4学习专题）
- 良好的师资、正确的教学方法、合适的教材，都是孩子接受英语教育必不可少的条件。 （2023/1/4学习专题）
- “国际领导力”为欧美现代教育学理论中的一个概念。 （2023/1/4学习专题）
- LETSREAD对于2级以上的学生专门设置的阅读训练，以扩大学生基础词汇量，提高阅读能力。 （2023/1/4学习专题）
- 提出的新的知识必须在接近孩子发展水平的区域内，即“最近发展区”内。 （2023/1/4学习专题）
- 日常生活中的语言培养。 （2023/1/4学习专题）
- 打破传统的母语原则。 （2023/1/4学习专题）
- 因为如果一个老师自己的英语水平不过关，那么教出来的学生一定也是对英语一知半解。 （2023/1/4学习专题）
- 教师在选择教材、制定教学计划时，应按照少儿习得语言的顺序规律合理安排教学内容。 （2023/1/4学习专题）
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